语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读

语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读阅读文言文，完成练习。读书五失清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”1 . 解释：择（_） 望（_） 懦（_）立（_） 功（_） 长（_） 辄（_）2 . 理解：上文“纂录故实”中的“故实”，应理解为_“一未终而更端”中的“更端”，应解释为_“未能蓄其本”中的“本”，是指_狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。3 . 对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）A天帝使我长百兽。上天让我为百兽之长。B子以我为不信。我不会认为你在说谎。C吾为子先行。我与你先走。D观百兽之见我而敢不走乎？看看百兽见到我的表现而不走开吗？4 . 根据这则故事的内容写出相应的成语：（ ）。5 . 写出这则寓言的寓意。_6 . 司马光救友（7分）光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众弃去，光持石击瓮破之，水，儿得活。（1）按原文填空，并对所填内容做出解释。（3分）（2）朋友落水后，其他人与司马光的行为有什么不同？请你用原文中的句子回答。（2分）（3）如果用一个成语来概括这个故事的内容，你会用。（2分）7 . 阅读课文节选，完成练习。伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期日：“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1选择带线字的解释，在括号里打“”。(1)伯牙鼓琴乐器（ ） 弹奏（ ） 发动（ ）(2)洋洋乎若江河如果（ ） 好像（ ） 你（ ）(3)志在流水志向（ ） 记住（ ） 记号（ ）(4)以为世无足复为鼓琴者足够（ ） 值得（ ） 脚（ ）2解释带线字的意思。(1)方鼓琴而志在高山（ ）(2)巍巍乎若泰山（ ）(3)少选之间（ ）(4)洋洋乎若江河（ ）(5)伯牙破琴绝弦（ ）3用现代汉语翻译下列句子。(1)善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。_(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。_4根据课文内容填空。从文中_可以看出伯牙和钟子期是知音。钟子期死后，伯牙 _，是因为_。文中_和_两个动词写出了伯牙_的心情。5现在，人们常常用“高山流水”来比喻_。二、诗词曲鉴赏课内阅读。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，_。风一更，雪一更，_，故园无此声。8 . 把词补充完整。9 . 这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。10 . 连一连。故园无此声路途之艰难山一程，水一程气候之恶劣风一更，雪一更队伍之庞大夜深千帐灯思乡之情切11 . 这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。_阅读古文，完成练习。寒食，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，。12 . 补全古诗。13 . 解释下列词语。（1）春城：_（2）御柳：_14 . 用自己的话说一说后两句诗的意思。_15 . 这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。_，_。16 . 文中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是_，_。课外阅读。鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（注释）闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空虚。这里形容山中寂静，无声，好像空无所有。17 . 本诗运用以_衬_的写法，突出了山涧“_”的特点。18 . 按照诗意写出诗句。明月升起光辉照耀惊动了山中的鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。_19