陕西省2020年（春秋版）五年级语文下册9 古诗三首练习卷（I）卷(模拟)

陕西省2020年（春秋版）五年级下册9 古诗三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句中划线字或词的解释正确的一项是（ ）A死去元知万事空(基本 )王师北定中原日。(皇上的老师)B西湖歌舞几时休(休息) 家祭无忘告乃翁。(我的父亲)C万马齐喑究可哀(沉默) 九州生气恃风雷。(依靠)D天戴其苍,地履其黄(执行)直把杭州作汴州。(一直把)2 . 关于课文，下面说法正确的是（ ）。A巴金的北京的春节一文，独特在选材与详略的处理，让人印象深刻。B十六年前的回忆用倒叙反复强调父亲的忌日，表达了作者对父亲的思念之情。C匆匆紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。D竹石与石灰吟都是托物言志的诗，所托之物与表达志向是一样的。3 . 下列诗词描写的是秋季的是（ ）(多选)A山居秋暝B枫桥夜泊C长相思D渔歌子二、填空题4 . 看拼音，写汉字。ji dng x shu min hu tn su （_）（_）（_）（_）5 . 按课文内容填空。1这首诗的作者是_，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“_”，写有著名的_。2这首小诗指出在江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的_，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过_劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的_。6 . 按要求填空。1“水光潋滟晴方好，_”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色；“_，淡妆浓抹总相宜”两句中，诗人运用巧妙而贴切的比喻，把西湖比作“_”，写出了西湖的神韵。2“_，潭面无风镜未磨”两句中，诗人把_比作没有经过打磨的镜子，突出了洞庭湖的宁静和柔和。“_，白银盘里一青螺”两句中，诗人又把洞庭湖湖面比喻成“_”，将洞庭湖中的_比作一枚小小的“_”，以奇特的想象、贴切的比喻描绘了洞庭湖的山水之美，非常形象。3“荷叶罗裙一色裁，芙蓉_”描写了采莲少女的罗裙与荷叶一样绿，荷花与脸庞一样红；“_，_”运用侧面烘托的手法，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。7 . 课文直通车。1._莺飞_，拂堤_醉_。_散学归_，忙趁_放纸鸢。2._奔，_涌，_，珠峰耸。3.家家户户贴窗花时是_节，扫墓时是_节，吃月饼时是_节。4.写出一句与诚信有关的名言：_5.我还能写一句与月亮有关的诗句：_三、诗词曲鉴赏完成练习。江雪千山_飞绝，万径_踪灭。孤舟衰笠翁，独钓寒_。8 . 把古诗补充完整。9 . 读了古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？（ ）（多选）A没有人和动物的踪迹。B渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。C江水缓缓地流着。读古诗，回答问题。春晓春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ）。（ ）来风雨声，（ ）落知多少。10 . 把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是_季的景色。11 . 这首诗的作者是（ ）A孟浩然B李白12 . 题目的意思是（ ）A春天的夜晚B春天的早晨13 .