语文五年级下册第七单元测评卷

语文五年级下册第七单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）A喊撼憾感B糟槽遭曹C昂仰养抑D扰犹优诱2 . 选词填空。津津乐道依然如归波光明灭叽叽喳喳德高望重（1）远处闪烁着点点渔火，江面上_。（2）无论何种境地，我对祖国的感情都_。（3）他_，村里大小事都请他做主。（4）老人们_着生活中的新变化。（5）几个孩子_的，欢快得像一群小麻雀。二、填空题3 . 按课文内容填空。（1）猫的性格古怪：老实，_，_；高兴时_，不高兴时_；胆小又_。（2）鹅的高傲，表现在它的_、_、_中。（3）母鸡以_为线索，表达了_之情。（4）繁星中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。4 . 用本学期学过的理解词语的方法填空。1有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”加点词语在这句话中表示_。2“形容人或事物具有特色，能引起人们的注意”这句话的意思可以用_这个成语来概括。三、语言表达5 . 读下面的诗句，写出诗句中描绘的情景。1儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。_2日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。_6 . 课内阅读。1“沿着塔基底部走一圈近1000米。塔高原为146.59米，经过千百年风吹日晒雨淋，现在高为137米。”这句话运用了_的说明方法，表现了金字塔的_。2“塔的建筑工艺水平相当高，石头之间不用任何黏合物。”这句话表明金字塔的_。7 . 按要求写句子。（1）鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)_（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。(改为“被”字句)_（3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句）_（4）四条腿很难看让鹿从狮口逃生。（用关联词语把两句话合成一句话）_四、现代文阅读阅读短文,再按要求答题。思密达使用说明书天津制药有限公司生产的思密达(蒙脱石散)主要用于成人及儿童急、慢性腹泻。服用时将本品(1袋)倒入50毫升温水中,搅匀后服用。儿童用量:1岁以下,每日一袋;12岁,每日12袋;2岁以上,每日3袋。均分三次服用,或遵医嘱。成人用量:1次3袋,一日3次。急性腹泻服用本品治疗时,首次剂量加倍。8 . “思密达”又叫作:_。功能与主治:_。服用方法:_。9 . 如果你们班有一个同学患急性腹泻,应该怎样使用思密达呢?_。课内阅读。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zh zh） 很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。怎么拥挤，他能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他能平稳地穿过，速度非常快，能作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（do do）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。10 . 画去括号内不正确的读音或汉字。11 . 在“_”上填入恰当的关联词语。12 . 选文是围绕_这句话来写的，这是一个_句。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：_；_；_。因此，选段的写作方法是先_，后_。五、信息匹配13 . 读句子，用“”画去不恰当的词语。1.草长，树木长，山是一天一天地变（丰满丰富）。2.一会儿，几朵厚墩墩的云彩（漂浮飘游）过来，把太阳也给（遮挡遮盖）住了。3.雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点（引诱逗引）我出去。14 . 找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。1七八十台逢纫机发出的燥音震耳欲聋。（ ）2他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（ ）六、书面表达15 . 习作。题目：我想_要求：1可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。2