陕西省2019年三年级语文下册6 陶罐和铁罐练习卷(I)卷_第1页
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文档简介

陕西省2019年三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能写出下面词语的出近义词。训斥( )孤独( )温柔( )二、语言表达2 . 课文内容回顾。宁宁:什么是搭石?明明:搭石就是_。宁宁:读了课文,你的眼前浮现出哪几幅与搭石有关的画面?明明:停步摆搭石图、集体走搭石图、_图、_图。宁宁:嗯,图画美,乡亲们无私奉献、默默无闻、_的精神更美。三、现代文阅读读故事,做练习。故事一从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快捞,在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指他刻的记号,说:“不要着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”故事二古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳(chu)不穿它。”他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。3 . 把故事一中的画线句子换个说法,使意思不变。_4 . 这两个故事的名字用成语表示分别是_和_。5 . 故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗?请发表你的看法。_6 . 这两则故事分别讽刺了怎样的人?选一选。故事一:_故事二:_A思想方法保守僵化,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。B做事、说话前后相抵触的人。阅读短文,回答问题。蚂蚁趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(lio le),又拖不回去,就急忙奔(bn bn)向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来,同心协力把食物运回巢去蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(ch ch)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de d)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据气味确定路线。7 . 划掉加点字不正确的读音。8 . 第三自然段是围绕哪句话来写的?请你用“”画出。9 . 短文分别从_、_和_三方面介绍了蚂蚁的趣闻。10 . 读了这篇有趣的短文后,你对蚂蚁有了哪些新的认识呢?_四、书写11 .

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