语文六年级上册专项训练：综合性学习与写作闯关密卷

语文六年级上册专项训练：综合性学习与写作闯关密卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达非连续性阅读（材料一）福建省部分珍稀动物现状豹猫：别称山狸、铜钱猫等，是产于亚洲的猫科动物。豹猫是夜行动物，通常以啮齿类、鸟类、鱼类、爬行类及小型哺乳动物为食。豹猫在福建曾被作为重要的毛皮动物而被大量捕杀，现在几乎见不到踪迹。云豹：哺乳纲猫科动物，为中国国家一级保护动物。云豹在福建省还有一定数量，在各地都有分布，目前受到的最大威胁是非法盗猎者设置的高压电线和大型兽夹。穿山甲：在福建分布较广，多在山麓（l）地带的草丛中或丘陵杂灌丛较潮湿的地方挖穴而居。由于穿山甲的肉、鳞片价格高昂，所以近年被盗猎的很多，现存数量很少，被列为国家二级保护野生动物。（材料二）濒（bn）危野生动物现状调查表名称数量活跃地区类别食物大熊猫不足2000只中国熊类竹子朱鹮（hun）不足3000只中国、越南鸟类小鱼、泥鳅（qi）等雪豹1000只以下西藏地区豹类岩羊、盘羊等1 . 材料一所要表达的中心是（ ）A福建省很多野生动物已经灭绝或濒临灭绝。B福建省的野生动物非常可爱。C福建省的野生动物全部濒临灭绝。D福建省的野生动物非常多。2 . 下列不属于豹猫的食物的一项是（ ）A老鼠B鱼C蛇D穿山甲3 . 从材料中分析，属于野生动物灭绝的主要原因是（ ）A人类特意建立保护区B人类的捕杀、盗猎C生存环境的破坏D物种自身的退化4 . 阅读材料二，下列说法不正确的是（ ）A大熊猫的数量不足2000只了。B朱鹮的活跃地区只有中国。C朱鹮的食物是小鱼、泥鳅等。D雪豹属于豹类。5 . 地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物，我们可以怎么做呢？_听两遍朗读录音，回答下列问题。从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，小姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去。外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有黑，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候，别忘了说下午好，也不要一进屋就东瞧西瞅（chu）。”“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手做保证。6 . 选文出自格林童话中的（ ）。A大灰狼B灰姑娘C小红帽7 . 妈妈让小红帽把蛋糕和葡萄酒送给（ ）。A外婆B大灰狼C叔叔8 . 妈妈叮嘱（zh）小红帽到了外婆家，别忘了说（ ）。A早上好B下午好C晚上好9 . 小红帽为什么不能离开大路？（ ）A走大路距离太远。B走大路距离较近。C离开大路容易摔跤。10 . 生活中的语文。近几年来，越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，旅游过节似乎成为一种新时尚，节日里的传统习俗却逐渐被淡化。针对这种现象，你有什么看法？_11 . 小练笔。请你用简短的话语谈谈你读过少年中国说（节选）后的感想。_12 . 活动一：口语交际口语交际要求：围绕中心议题“应该录取谁”做出自己的判断，并有条理地讲述理由。口语交际指导：1课前了解职场应聘的相关知识，为这次的口语交际做好准备。2独立思考，形成自己的观点并大胆发言，辩驳要有理有据，用语要文明。3发言时口齿清楚、用词准确、条理清晰、语句精练，同时要恰当地运用眼神、表情、手势等体态用语，做到自然和谐、不生硬。4要认真倾听其他同学的发言，能就不同的意见与其他同学交流。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_阅读材料，完成练习。材料一：冬奥会会徽冬梦会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。冬残奥会会徽飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得成功。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。材料二：多数汉字都具有音形义统一的特点。比如，通过 ，鹿字的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳你看，汉字都有意义吧，在生活中汉字起着传递情感的重要作用。13 . 观察下面的会徽图案，将序号写在括号里。“冬梦”是（_），“飞跃”是（_）。AB14 . 中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至，如果请你在这个中国结上绣一个汉字，送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。我想送给_，我选择的是_字，我选择这个字的原因是：_15 . 按要求完成句子。1.填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加，高大的水杉树越发，的湖水一望无际，看了真令人心醉。2.将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像，又像。3.3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：。16 . 各抒己见。某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家的用意和行人的理解。店家的用意：_行人的理解：_17 . 红领巾是少先队员的标志,更是国旗的一角,所有少先队员都要爱护并佩戴红领巾。生活中,你发现哪些不爱护红领巾的现象?你想对这些少先队员说些什么呢?二、现代文阅读阅读感悟。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚自由自在的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛，假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑夜中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏锐的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料，斯帕拉捷很奇怪，不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？18 . 本文讲的是科学家斯帕拉捷通过夜晚的实验，发现了蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，是靠来、！19 . 联系上下文，“然而事实完全出乎他的意料”中的“事实”指的是_。20 . 结合选段内容，说说斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？_21 . 有人说：“好奇是成才的催化剂。”学习了斯帕拉捷的故事，我想说：“好奇是_”三、书面表达22 . 作文。在学习和生活中，你有什么苦恼？发挥你的想象，发明一件东西，它不仅可以解除你的烦恼，还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候，要做到重点突出，内容具体。字数不少于400字。23 . 写作按要求写作你马上要进入初中学习了。你心中理想的初中语文教师是怎样的?你期待的初中语文课堂是怎样的?请你穿越时空，来到2020年9月请以“我的一堂初中语文课”为话题写一篇不少于500字的记叙文。要求：想象合理，感情真实，记叙具体，题目自拟。注意文中不要出现你将要就读的初中学校的名称、班级、教师的真实姓名以及你自己的姓名。24 . 快乐习作。题目：_伴我成长要求：1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。25 . 开心习作。一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求：把活动的经过写清楚。注意把有意义的地方写具体。不出现真实的校名、姓名。字数在450字以上。26 . 内容提示：“百里不同风，千里不同俗，”回忆家乡或自己了解的各地民风民俗，可以是民俗习惯，也可是富有地方特色的服饰、饮食、民居，甚至民间工艺品。要求：1.