人教版四年级上册10月第一次月考语文试卷

人教版四年级上册10月第一次月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 看图选择正确的读音。A.h mo B. h mio _A.zh zi B. z zi_二、填空题2 . 我会读拼音将汉字写美观。do qi咱们身边经常发生（_）电动自行车的案件，令广大市民气愤不已。go ji xin y shn pn我们要（_）这些犯罪（_）人，作恶多端必将接受法律的（_）。三、现代文阅读最糟糕的发明不久前，英国卫报评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国卫报称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。3 . 联系上下文解释词语的意思.司空见惯：_显而易见：_4 . 第三自然使用了（_）（_）的说明方法5 . 为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？_6 . 科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！体会划线的词语，说说用它有什么好处？_7 . 第段的主要意思是_8 . 细读第段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。_9 . 课外阅读不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。【小题1】读短文，选择（ ）里恰当的字和词。【小题2】在“ ”里填上恰当的关联词。【小题3】联系上下文，解释文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：_“词汇贫乏”的“贫”：_【小题4】用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。【小题5】根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。阅读理解_“动物王国”准备评选劳动模范，凤凰征求麻雀的意见：“你这里住着不少伙伴，它们都很勤劳，能不能从中选出一个来？”麻雀说：“喳喳，难!”凤凰问：“你看燕子怎么样？”麻雀掏出一个用树叶订成的笔记本，翻到一页念道：“喳，5月1日，他把一根羽毛丢到房东的客厅里;3日，他将两根小草撒到主人的院子里;他呀，不行不行!”“雄鸡怎么样？”凤凰又问。“喳喳!他更不够格!”麻雀把笔记本翻了一页说，“6月7日，他早叫了001秒;6月9日，他迟叫了0.02秒”“那么，大黄狗呢？”凤凰耐心地问。“喳喳喳!他的作风太粗暴啦!你瞧，7月3日，他追小偷，把主人的黄瓜花踢掉了两朵;8月24日，他捉黄鼠狼，却把鸡吓得咯咯大叫”麻雀拍着笔记本说。凤凰微微一笑说：“照你这么讲，你们这里就选不出来一个劳动模范了？”麻雀慌忙否认：“不不不，谁说选不出来？”“那谁够这个资格呢？”“喳!我呀!”麻雀指了指自己。“你嘛，”凤凰沉吟了片刻，说，“我想向你请教一个问题，你把那么多的心思都用来找别人的缺点，哪还有工夫干正经事呢？”麻雀红着脸飞向了远处。10 . 给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。11 . 仿照上下文的句式，把第4自然段横线处的内容补充完整。12 . 麻雀认为燕子、雄鸡、大黄狗不能评为劳动模范的理由各是什么？你觉得这样的理由成立吗？说说你的看法。_13 . 听了凤凰的话，麻雀为什么“红着脸”？如果让你送一句话给麻雀，让他学会做人，你会送什么话？_四、书面表达14 . 小学的学习生活就要结束了，在这漫长而有短暂的六年里，有欢歌笑语；有酸甜苦辣；有暖玉春风的温情；有临别时淡淡的离愁往事难以忘怀，母校让人依恋，心中装着很多话想说。请以“离别” 为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，自由表达；文中不出现真是的校名及人名。（2）内容具体，写出真情实感。（字数400字）（3）语句通顺，书写规范，整洁。五、句型转换15 . 按要求完成句子练习。1这堂课老师使用了多媒体课件，取得了很好的后果。(修改病句)_2成群的朱鹮正在那里快乐地生活着。(缩写句子)_3陈嘉庚身在海外。陈嘉庚心系祖国。(用关联词合成一句)_4小胖拍拍胸脯说：“我敢保证！”(改为转述句)_六、