语文六年级上册18 只有一个地球练习卷（1）

语文六年级上册18 只有一个地球练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）A教授（shu）磕头（ku）B画框（kung）崛起（q）C拒绝（j）佩服（pi）D慎重（shn）霎时（ch）二、填空题2 . 照样子写词语。例：安静安安静静开心_快乐_清楚_明白_3 . 形似字组词。歉（_）缝（_）惭（_）灌（_）谦（_）逢（_）渐（_）罐（_）4 . 课文内容回顾。1.“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号，本文以此为题，采用科学小品文的形式，从地球_、_、_这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类“_”的事实。2.课文教育我们要精心保护这个唯一可以_的美丽星球，并以此呼吁人类应该_。5 . 根据课文填空。（1）只有一个地球采用_的形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_”的事实，呼吁人类应该_。（2）课文从_引入，接着从_、_、_三个方面来说明_的事实，最后告诉人们_的重要性，提醒人们要_。三、语言表达6 . 听力题。（根据短文内容，判断正误，正确的打“”，错误的打“”）1袁隆平在“禾下乘凉梦”中，梦见试验田里的水稻，植株长得比高粱还高。（_）22014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。（_）3“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想，表达了袁隆平的美好愿望。（_）4袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。（_）四、现代文阅读阅读化石在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数种生物，这些生物死亡后的遗体或是生活中遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构依然保留着;同样，那些生物生活时留下的痕迹也是这样保留下来的。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹称为化石。从生物体本身来说，要使遗体成为化石，一般要具有利于保存的生物体结构，主要是生物体中的硬体。无脊椎动物的外壳、贝壳、甲壳，脊椎动物的骨骼，特别是牙齿，植物的树干、纤维和孢子等，这些都容易形成化石。从外部环境来说，必须有掩盖物将遗体迅速掩埋起来，免遭生物、环境和化学的破坏。一般说来，掩盖物质粒度越小(如淤泥、细砂等)、越多，沉积作用越快，再加上保存时没有外部破坏，就容易形成完整而精美的化石。化石一般保存在沉积岩中，但在火山岩、熔岩中有时也有发现。经过变质和地壳变形，多数化石都有不同程度的破坏。生物死亡留下遗体(包括落叶、蜕壳等未死亡的生物留下的) ,经沉积物的埋葬、成岩作用和地质作用而最终形成化石。世界上最早发现恐龙化石的人是英国南部小镇萨西克斯的医生曼特尔。1822 年他在一次出诊时，在一个山丘的崖壁上发现一块化石，后经伦敦汉得利安博物馆鉴定为古代爬行动物的牙齿化石。1824 年，这块化石被英国古生物学家欧文命名为“恐龙”。7 . 比一比，造个句。遗体：_。遗迹：_。痕迹：_。8 . 请简要概括文中各段的主要内容。第一段：_。第二段：_。第三段：_。9 . 对文章内容理解有误的一项是（ ）。A最早的恐龙化石是 1822 年被英国人发现的。B化石一般保存在火山岩、熔岩中。C石化了的生物遗体、遗迹就是化石。10 . 要想成为化石，需要具备的两个条件是什么？_11 . 科学家通过研究化石，你认为可以获得哪些信息？_课内阅读地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，（ ）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源土地资源生物资源等，本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是,因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品,（ ）使它们不能再生,（ ）造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。12 . 在文中“”内填上合适的标点。13 . 在文中括号内填上合适的关联词。14 . 写出下列词语的反义词：毁坏一（_）灾难一（_）15 . 从加点词语“几百万年”“几亿年”中可以体会出_。16 . “再生”的意思是_，“不能再生的”的原因是_。17 . 文段中列举的再生资源包括:_、_、_。运用了_、_等说明方法来说明自然资源是有限的。18 . 再生资源不能再生的原因有（ ） A生态灾难B人类随意毁坏自然资源及滥用化学品C自然灾害行19 . 文段中“本来”的意思是_，“本来” 强调了_，体现了说明文语言的_、_。20 . 从加点词“随意毁坏、不顾后果”你想到了生活中的哪些现象？从中你体会到了什么？_21 . 读完这段文字，你想到了什么？_22 . 学完只有一个地球一课，你一定感慨万分，请你就此写一条公益广告。_五、信息匹配23 . 用“”把不恰当的词语画掉。1.我一定下决心（改正改掉）吃零食的坏习惯。2.妈妈为了小华的生日准备了（丰富丰盛）的晚