语文五年级下册6 景阳冈课时测评卷

语文五年级下册6 景阳冈课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的关联词语。1（_）不打好扎实的基本功，（_）很难学好更深的学问。2我们（_）加快经济建设的步伐，（_）能缩小与发达国家的差距。3我国人民（_）能战胜灾害，（_）万众一心。4（_）把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙（_）会跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。5小刚（_）回到家，（_）开始学习英语。2 . 请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。（1）这衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师一定很用心。（_）（2）老师常说无论学习多苦，都要坚持下去，否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。（_）（3）去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。刚进村口，表哥就跨着大步，很快地向我走过来。（_）二、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫qi_好把两只前爪（zho zhu）搭在武松面前。武松将半ji_棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣（zhng zhng）扎，早没了气力，被武松尽气力納定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁chu_般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。3 . 看拼音写汉字4 . 用“”画出加点字的读音。5 . 读这段话中画横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指_6 . 找出这段话中描写武松打虎的动作的词：_。7 . 这段话选自古典名著_，它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人物？（举四个）_阅读课文选段，完成练习。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。8 . 用“”画出文中一个比喻句。这句话把（ ）比作（ ）体现了（ ）的（ ）特点。9 . 用“”在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？三、信息匹配10 . 语言运用选择正确读音或汉字填空。fn fn n n成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分（_）蒸发掉，就成了葡萄干（_）。园圆进近只支我的yun（_）珠笔不小心掉（dio）到了楼下的花yun（_）里，吓飞了一zh（_）正在草丛间觅（m）食的小鸟。于是，我飞快地来到楼下，轻轻地走jn（_）花园，捡回了我心爱的笔。11 . 火眼金眼。我能用“”找出带点字的正确读音。怔住(zhngzhng)行当(xnghng)一眨不眨(zhzh)12 . 下列句子描写的是本单元课文中的哪个人物？选一选。林黛玉诸葛亮孙悟空武松1身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。（_）2身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（_）3身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（_）4闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。（_）四、书面