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文档简介

语文二年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。“觉”用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）;用部首查字法先查部首（_），再查（_）画，我能用它的两个音各组一个词：（_）（_）。2 . 把两字合为一个字A石+宛=_广+木=_月+却=_石+角=_3 . 把下面的词语补充完整。郁郁（ ）（ ）滔滔（ ）（ ）天涯（ ）（ ）果实（ ）（ ）万里（ ）（ ）一望（ ）（ ）4 . 我是查字典小能手。 “队”字是_结构，部首是_，第三画是_。“园”字是_结构，部首是_，第四画是_。5 . 写出一句名言、警句、谚语或俗语，激励自己热爱读书或珍惜时间。_二、语言表达6 . 反问句改成陈述句照样子写句子：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。（1）一个苹果哪够两个人吃？_（2）自己的事情还要妈妈去做？_（3）年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？_（4）小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？_（5）你怎么会上课迟到呢？_（6）我怎么会折树枝呢？_三、现代文阅读7 . 阅读短文，回答问题。冼(xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。【小题1】课文一共有（_）个自然段。【小题2】填空。（动词）（ ）工作（ ）地(d)（ ）孩子（ ）电话（ ）乐谱（ ）提琴【小题3】用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为_（不容易；不大可能；使人不好办；不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（才能、技能；限度。）【小题4】用“-”画出写洗星海生活艰难的句子。【小题5】多了短文，你有什么话对冼星海说，请写下来。_四、信息匹配8 . 按要求归类。精神饱满丰富多彩不计其数栩栩如生绫罗绸缎丝绸之路崇山峻岭五彩缤纷形容人物神态的：_形容数量多的：_形容山势特点的：_9 . 给下面的字选择正确的读音，画上“”。疆（jng jing）装（zung zhung）耐（li ni）银（yn yng）桦（hu hu）掌（zng zhng）五、书面表达10 . 看图写话。仔细观
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