六年级下册小升初模拟测试语文试卷（3）

六年级下册小升初模拟测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A这盆鲜花摆在餐桌上，太美了，真是画蛇添足呀！B小明天天望着空中的星星,害怕它掉下来，这真是杞人忧天。C我们应多读书，丰富自己的课外知识,不要做井底之蛙。D他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。2 . 下列四组词语中没有错别字的是（ ）。A按钮汇集瞻仰竹筏B锤子绵旗乾坤享受C歼灭刀绞期负盘孟3 . 对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。（拟人）B突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起（比喻、拟人）C刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）D哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）4 . 排列句子。她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”一天，妈妈从田里回来。妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”ABCD二、填空题5 . 慧眼辨字再组词。峰（ ） 侧（ ） 复（ ）锋（ ） 测（ ） 夏（ ）6 . 这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还 （ ）弹 （ ）扎 （ ）拧 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7 . 补充句子。（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_，骚人阁笔费评章。（3）八月暖，九月温，_。（4）莫愁前路无知己，_？（5）但使龙城飞将在，_。（6）_，此必苦李。8 . 写出下列词语的近义词。证实（_）万象（_）乌合之众（_）恰好（_）机遇（_）五湖四海（_）哀思（_）猜想（_）司空见惯（_）9 . 读句子，用“倾”字组词并填空。（不能重复）夜晚，坐在窗边的弟弟（_）着外面的动静。啊！外面下起了（_），妈妈还没回来，我们真替她担心。突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。姐姐说：“我们发一条短信，向妈妈（_）我们此时的感受吧。”三、现代文阅读丝绸之路这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾出使过西域。公元前119年他二次出使西域，加强了汗朝与西域各国的，从那以后，一对对骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过，将中国的养蚕、缫丝，冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带来我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加、变得美伦美奂。两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想10 . 在横线上填下恰当的词语，并选择其中的一个写一句话。_11 . 从这段文字来看，古代中国在很多方面处于世界先进水平，因为中国输出的是_，而西域各国输出的是_。12 . 文段中加点的字具体指什么？“这”指的是：_“那”指的是：_13 . 语言表达假如安息国的国王几年后来了中国，他会对汗朝的皇帝说些什么呢？想象一下，请写出来。（60字左右）_阅读下文，回答问题。一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。14 . 写出下面词语的反义词。明白_相信_15 . 照样子写词语。笑嘻嘻、_、_、_16 . 联系上下文填空。“纸箱的秘密”指的是_，作者“明白”了_。17 . 按要求改写句子。把画波浪线的语句改成用上冒号和引号的句子。_把画横线的语句改成用肯定句。_18 . “我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”“小精灵”指的是_。这个句子表面上赞扬_，实际上是小高内心的表白：_。点明了文章的中心。19 . 说说你对文章最后一句话的理解。_四、信息匹配20 . 在不是同类的词语下面画“”。1.白云朝霞晚霞乌梅2.枫叶大雁菊花杨树3.围棋象棋唱歌跳棋4.香蕉苹果葡萄莲藕5.小溪海洋河流果冻五、书面表达21 . 写作。题目：让我的一件事 提示：请你选择自己亲身经历的一-件事写下来，与大家分享。注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感。字数在350字左右。六、句型转换22 . 按要求写句子。1.老师对我说：“我相信你不会知错还犯错。”（改为转述句）_2.青花的秘诀是在传承中得到创新。（改成反问句）_3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。天真（心地单纯，性情