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文档简介

语文四年级上册期末复习专项训练:字词归类姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典,填空。用部首查字法,“鼎”应先查_部,再查_画。“鼎”在字典中的解释有:古代煮东西用的器物,三脚两耳;正当,正在;锅;大。“世纪宝鼎”的“鼎”应选第_种解释。“三足鼎立”的“鼎”应选第_种解释。“一言九鼎”的“鼎”应选第_种解释。“鼎盛”的“鼎”应选第_种解释。你还能再写出几个带“鼎”字的成语吗?_2 . 在( )填上合适的词语。( )的国徽( )的光芒( )的大厅( )的大理石柱子( )的人民大会堂( )的大理石地面3 . 根据意思填成语耳朵都快震聋了,形容声音很大。_哭不出声来,形容十分悲痛。 _声势或气派令人敬畏。 _4 . 选词填空。维护维持保护坚持(1)我们一家人全靠父亲一个人微薄的薪水( )生活。(2)黄土高原地区应该( )林、牧为主的经营方向。(3)我的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。(4)我们应该( )好黄土高原的森林资源,使失去的植被尽快恢复。5 . 照样子,写词语。头涔涔_千门万户_伶伶俐俐_6 . 比较下面的字,再组词裳_扬_臂_棠_场_壁_7 . 补充词语,再选择两个词语填空。鹤(_)童(_)(_)眸皓(_)眉(_)目(_)(_)惊(_)色垂(_)丧(_)(_)吹(_)淋若(_)所(_)提(_)吊(_)(_)大(_)圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_的。(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十,_,身体硬朗。8 . 写同音字组词语。1(hu)忌(_)(_)气教(_)2(p)梁山(_)(_)度(_)水节3(zhng)胜(_)(_)量手(_)9 . 将成语补充完整,并按要求填空。(_)(_)虚席铺(_)盖(_)语重(_)(_)蜂拥(_)(_)(_)兵(_)政邯郸(_)(_)(1)像画“”成语一样含有一组反义词的成语有:_、_。(2)像画“”成语一样含有一组近义词的成语有:_、_。10 . 根据语境给下面的字注音。(1)爸爸写得一手刚劲_有力的钢笔字。(2)同学们使出了吃奶的劲_,将绳子拉向自己的一边。(3)手捧哈_达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。(4)总跟在爷爷身后的是一只可爱的哈_巴狗。(5)哈_尼族是我国的少数民族之一。11 . 在横线上填上合适的词语。_的雪峰_的水底_的银链_的溪水_的山涧_的彩虹_的日影_的塔松12 . 把成语补充完整并按要求填空(填序号)。聚(_)会神不(_)不忙水平如(_)迷(_)不解(_)地而起红叶似(_)随心所(_)神出(_)没1.桂林的山一座座_,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语:_3.抗日游击队_,打得敌人魂飞魄散。二、信息匹配13 . 下列每组中只有一组完全正确,在后面打“”,其余的找出并改正。1文具一次平平安安办法( )2书包闹种公共汽车已经( )3连忙一百编舌头地点( )4一块非常西爪空着手( )14 . 我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。释:A解释;B消除;C放开;放下。1因释其耒而守株。(_)2老师要求同学们对照注释理解文章。(_)冒: A往上升; B不顾; C冒头。3红通通的苹果,堆得冒出了箩筐。(_)4大水已经漫过了马路,不要冒险。(_)15 . 给画线的字选择正确的读音或解释,把序号填在括号里。为:A.是。 B.被。A因为。散:A.sn B.sn我的目光为_一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散_聚在两棵大树下面。16 . 选择合适的关联词语填空。虽然但是即使也因为所以如果就1(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫觉得他的眼力还不够。2(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。3扁鹊对蔡桓侯说:“(_)您的病不治,(_)会愈来愈重。”4(_)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_)不肯医治。17 . 我会给下面词语找家。丹桂飘香草长莺飞冰天雪地狂风暴雨果实累累鸟语花香接天莲叶银装素裹春夏秋冬18 . 选词填空。试图企图1许多(_)过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。2敌人(_)从刘胡兰的口中得知党的机密,真是白日做梦。19 . 选择合适的关联词填空。不是而是不但而且因为所以(1)早晨,我发现草地(_)金色的,(_)绿色的。(2)(_)太阳升起来了,(_)草地变成金色的了。(3)翠鸟(_)是一只美丽的鸟,(_)是一只会捕鱼的鸟。20 . 选词填空。敏捷灵敏1.松鼠的四肢灵活,行动(_),耳朵也很(_)。遮蔽隐蔽2.窝盖好了,还在上面加一个盖,把整个窝(_)起来。

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