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文档简介
六年级下册小升初真题预测模拟测试语文试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。jio jin fng xin xin hu( ) ( ) ( )qin f hu j zo y( ) ( ) to zu pih jng xn dng p( ) ( ) ( )2 . 根据课文内容填空。(1)独在_为异客,每逢佳节_。遥知兄弟_,_少一人。(2)一身_的羽毛,一双_似的尾巴,一对_翅膀,凑成了那样_的小燕子。(3)守株待兔一文,题目中“株”字的意思是_。这则寓言故事告诉我们_。3 . 在横线上填上合适的同音字。z_牙 _询_味 _源xn_问 _视_环 _常4 . 根据要求在下面横线上填空。我国不同民族有不同的节日,如_族的_节;不同的地方也有不同的民居,如:_。5 . 选择正确的义项。“使”有以下几个意思:派遣,支使。使用。奉使命办事的人。1“出使”的“使”应选_ 2“使节”的“使”应选_3“好使”的“使”应选_ 4“使唤”的“使”应选_二、现代文阅读阅读课文爱迪生救妈妈选段,完成练习。突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。6 . “明晃晃”的“晃”在这里读( ),还有一个音是( ),可以组词( )、( )。7 . 爱迪生想出来了一个什么好办法?请用“_”把相关语句画出来。8 . 你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子?_9 . 你想对爱迪生说点什么?_阅读短文,回答问题。母亲的珠宝在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻。这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊”客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”康尼黎亚坦然地笑道:“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。10 . 在“( )”里填上合适的词语。(_)的光芒(_)的饰品(_)的翡翠(_)的钻石11 . 为文中划横线的句子加上合适的标点。12 . 找出下列词语的错别字,写在括号中并把正确的写在旁边。拆射(_)辨子(_)羡暮(_)13 . 用“” 画出文中一个比喻句。14 . 短文第2、3自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法?_15 . 母亲的珠宝是什么?_16 . 假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。_三、信息匹配17 . 选字填空。睹赌耳闻目( ) ( )塞打( )睛晴情清( )天心( ) ( )水眼( )消销( )失( )灭( )售花( )四、书面表达18 . 写作一些节日让我们在紧张的学习生活中感受到生活的快乐,感受到浓浓的亲情、友情。想象一个自己最喜欢的节日,如轮滑节、游戏节写出来,和同学们一起分享。请记住,一定要写清楚为什么过这个节,想象你们是怎样庆祝的。题目自拟。五、修改病句19 . 按要求做。(1)大鲈鱼消失在湖水中。(扩句)(2)胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句) (3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
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