语文六年级下册小升初总复习专题：积累运用

语文六年级下册小升初总复习专题：积累运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 龙王三太子骑着（ ），领着虾兵蟹将，跃出了海面。A乌龟B癞蛤蟆C章鱼D水兽2 . “突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”爸爸微笑的原因是：（ ）A、爸爸想到孩子们一定会像小白杨那样，在祖国的边疆茁壮成长，感到欣慰。B、爸爸有儿女陪伴，心情很好。3 . 下列说法有误的一项是（ ）A清明上河图是北宋画家张择端画的，距今已有八九百年的历史了。B赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。C东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了纸。D“七点，睡莲从梦中醒来。”这句话是拟人句。4 . 下列童话故事不属于安徒生童话的是（ ）A白雪公主B海的女儿C拇指姑娘D丑小鸭5 . 下列对课文理解正确的一项是（ ）A匆匆一课作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。B北京的春节是按时间顺序来写的，其中腊八、过小年、除夕、初六等日子是略写的。C十六年前的回忆一文是作者李星华写于1927年的怀念父亲的文章。D汤姆索亚历险记是马克吐温的作品，文中共记叙了汤姆的三次历险故事。二、填空题6 . 照样子，写词语。例：来来往往（AABB式）_例：十全十美（ABAC式）_例：美丽漂亮（近义词）叮嘱（_）教诲（_）例：动静（互为反义词）_ _7 . 填空题。1在监狱中三毛遇到了和善的（_）和（_）2老渔夫用鱼网往水里捞，捞到了（_）和（_）。3三毛曾经鼓起勇气，拦住一辆车，想去（_）。4肚子太饿了，三毛请求有钱人抛个包子给他，他和（_）挣抢食物。5三毛帮（_）洗澡，自己竟坐在澡盆里洗了起来。8 . 根据课文内容填空。1.走进九寨沟：那里雪峰插云，_，_，异兽珍禽真是个充满_的_啊！2.“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，这就是_。做人要守信，正所谓：“言必信，_，” _，名誉失去难挽回。_，就能创造出美好的境界。3.贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一。春联讲究_，读起来，_，_。为了迎接春节，我准备在自家门上贴这样一副春联：_，_。4，中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“_，_”祝愿美好的情感常留人们心间；刘禹锡的“_，_”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；岑参的“忽如一夜春风来，_”勾勒出一幅雾凇美景图；三九严寒，雪舞清扬，然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“_，_。”9 . 写出下列句子所使用的修辞手法。1山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（_）2洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。（_）3怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（_）4随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（_）三、信息匹配10 . 画去不合适的选项。中秋节的风俗有：赏月 吃月饼 赛龙舟11 . 根据句子的意思，选择恰当的歇后语，把句子补充完整。A有口无心B自身难保C照旧D节节高E各显神通（1）六一儿童节这天，同学们都拿出了自己的看家本领，真是“八仙过海_ ”。（2）我是“小和尚念经_”，说错了话，您千万不要介意。（3）改革开放以来，人们的生活水平真是“芝麻开花_”。（4）这件事情只能靠你自己了，我已是“泥菩萨过河_”，顾不上帮你了。四、连线题12 . 读一读,连一连。五岳归来不看山十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画诗书继世长一畦春韭绿黄山归来不看岳