西师大版六年级下册期中模拟测试语文试卷

西师大版六年级下册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先把下列成语补充完整，再选择恰当的成语填在句中的括号里。发（_）图强坚持不（_）群（_）群力司空见（_）革故（_）新见微知（_）无（_）无故独出心（_）1.太阳从东边升起，从西边落下，是一种（_）的自然现象。2.只要功夫深，铁杵磨成针。只有（_），知识才能不断丰富起来。2 . 读拼音，写词语。s mio du qio m t k fi ni ln jn n（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qio dn zh m w zishu zu j xi do lun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3 . 根据课文内容填空答题。1.这篇课文的中心句是_。2.课文第二小节是_结构，写出了_。总起句是_。具体写了_、_、_等植物的生长和_、_、_等小动物的生长。从_、_、_等等词句写出了看出它们长得特别快。3.俗话说：“不热不长，不热不大。”这句俗语揭示的自然现象是：_。4.北方农家的谚语“六月六，看谷秀。”揭示的自然现象是：_。“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是_。4 . 经典诗文默写。1.群儿戏于庭，一儿登瓮，_。（司马光）2._，江上秋风动客情。（叶绍翁夜书所见）3.天门中断楚江开，碧水东流至此回。_，_。（李白望天门山）二、语言表达5 . 按要求写句子。穿上妈妈给我买的新雨衣，我兴奋得地家里蹦来跳去的。缩句：_竹子长得真高。改为夸张句：_舂陵河流向远方。改为拟人句：_如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。改为反问句：_不改变原意，修改病句。A、会场里响起了强烈的掌声。_B、全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心”。_句子仿写：老师让我怎样感谢您！当我走向您的时候，我原想拥有一朵莲花，您却给了我整个荷塘；我原想_，您却给了我_；我原想_，您却给了我_。三、现代文阅读阅读理解。乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务生慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看看漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生！”“啊！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他，不要让水漏下来呢？”“不，不，你不要打扰他，我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹琴。钢琴旁边放着一盆水。他正在纳闷，突然，满头大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝流到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：_6 . 联系上下文，理解词语。(1)全神贯注：_(2)纳闷：_7 . 用横线画出形容琴声“优美”的句子。8 . 那位旅客见了这情形，会感叹什么呢？请补写在文中横线上。9 . 为什么会有几滴水落在听琴的旅客身上？_10 . 读完短文，你有什么启发？_课内阅读。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。11 . 用“”画出作者想象的句子。12 . “那一个个轻清脆丽的小球”指的是_。13 . 为什么说肥皂泡“圆满”“自由”“透明”“美丽”？_14 . 肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它包含着作者怎样的心情？_四、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音。渗（shn sn）水大婶（sn shn）闯祸（chun chun）色分辨（bing bin）16 . 连词成句，别忘了加上合适的标点哦！五、书面表达17 . 作文。你听说过或在影视剧中看过哪些爱国人物的故事？他（她）给你留下了什么样