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语文四年级上册复习试题15 标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给下面例句加上标点符号,正确的一项是( )。梅兰芳斩钉截铁地说普通的演出我都不参加这样的庆祝我当然更不会去了A:“,。”B:,!C:“,D:,二、填空题2 . 我会加标点。(1)你们到那边去找吧(_)(2)画好了(_)这是什么马(_)(3)日月潭风光秀丽(_)吸引了许许多多的中外游客(_)3 . 给下面的句子加上合适的标点。(1)(_)字典(_)(_)词典(_)的意思就是从这里引申出来的。(2)在竹(_)木上写字(_)写错了怎么办(_)(3)汉字是一些多么可爱的小生灵啊(_)(4)有人送枇杷给一个县官可他在礼单上把(_)枇杷(_)错写成了(_)琵琶(_)三、现代文阅读阅读理解人生无乞丐老爸从外地出差回来,给我讲了个故事:那天正是中午,天下着小雨,车厢里面的乘客稀稀落落。车子行驶至桥头时,上来一大一小两名引人瞩目的乘客。从相似的容貌可以看得出,他们是父子,而且都是残疾人,中年男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼睛闭着,只有另一只眼能微微睁开些。小男孩牵引着他的父亲,一步一步地摸索着走上车来,进而走到车厢中央。当车子继续缓缓前行时,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童声的甜美。唱完了几首歌曲以后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了。他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你面前,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默站立着。所有人都知道她的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧当小男孩空着小手走到车厢尾部时,坐在我一旁的中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,这么多乞丐,连车上都有!”顿时,所有的目光都集中到他俩身上。没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄极不相称的冷峻,声音不大不小、不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。”霎时间,所有冷淡的目光都生动起来,不知是谁带头鼓了掌。片刻,车厢里掌声连成一片。说到这儿,老爸的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”那一刻,我的眼睛亦漂浮着一层雾水。之后,我路过广场,一阵悠扬的歌声传来,又是一位少女在卖唱。当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在女孩的手心时,我相信她同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。4 . 词语搭配。( )的童音 ( )的心态 ( )的乘客 ( )的气质5 . “所有人都明白他的意思”中“他的意思”是指( )。A他还要继续给大家唱歌B他要给大家弹奏电子琴C他开始向大家“行乞”D他要和爸爸为大家表演6 . 仔细读句子,说说其中的“我”指的是谁?(1)老爸从外地出差回来,给我讲了个故事。 ( )(2)“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。” ( )(3)坐在我一旁的中年妇女很气恼地尖声大叫起来。 ( )7 . 小男孩是乞丐吗?评价一下这个小男孩。_8 . 你知道文章题目“人生无乞丐”的深刻含义吗?请写在下面的横线上。_9 . 那一刻,我的眼睛亦漂浮着一层雾水。你是如何理解这句话的?_四、信息匹配10 . 选择合适的标点符号填在_内。?!,1小公鸡和小鸭子一块儿出去玩_2您为

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