语文四年级上册第四单元测试基础卷

语文四年级上册第四单元测试基础卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）A尽管白云飘得高高，但是明天还是个晴天。B那不是一把普通的伞，而是一把充满温情的伞。C年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，就会弯下腰去背老人过河。D因为不知铁罐在什么年代已经完全锈烂了，所以人们怎么也找不到它。二、填空题2 . 我会填例：很高很高的山1、很香很香的（ ）很蓝很蓝的（ ）2、很平很平的（ ）很红很红的（ ）3 . 解释下列画线词的意思。（1）通国之善弈者也。_（2）一人虽听之。_（3）思援弓缴而射之。_（4）虽与之俱学，弗若之矣。_（5）为是其智弗若与?_4 . 读拼音，写词语。5 . 在下列句子括号里填一对反义词。（1）在往里，可以见到从（ ）的北极到（ ）的赤道分布的动植物。（2）在同一坡面上，从（ ）到（ ）形成了九个重直自然带。（3）李明钦学期堂习刻苦，成绩有了明显（ ），而我因为学习不用功，成绩（ ）了。（4）虽然他对我很（ ），但是我对他还是像过去一样（ ）。三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。 1小白菊拾起头。（扩句）_2新阳推开了阴霾。（改为“被”字句和“把”字句）_3溪水在温风中晕皱。（改变词序，不改变句意）_4白桦好像仿佛涂上银霜。（修改病句）_7 . 口语交际：请根据语境，写出张淋的转述语，不超过50个字。李丽是班级的语文课代表，因病住院。她的好友张琳星期天要到医院探望她。李丽请张琳把自己写的作业转交给语文朱老师，并请张琳代自己向朱老师表示迟交作业的歉意，希望老师批改自己的作业并提出意见，并告诉朱老师自己将会在下周返回学校。张琳把李丽的作业交给朱老师时，对老师说：“_。”四、现代文阅读课内阅读。我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。8 . 宇宙的另一边是怎样写作文的，在文中用“_”画出来。9 . 你喜欢这种写作文的方式吗？说一说。_10 . 到了晚上，我还要穿越茫茫宇宙，去拜访宇宙另一边的那个“我”。那么这次拜访，又会发现哪些秘密呢？请展开想象写一写。_课外阅读。神农尝百草远古时代，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。那时候，人类吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。神农看了很着急，总在想办法来解救人类。有一天，神农来到金冈一带，品尝草木，发现草木有酸甜苦辣等味道。他就将带有苦味的草，给咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽症状立刻减轻不少；把带有酸味的草，给肚子疼的人吃，这个人的肚子就不疼了。于是，神农发现了药草可以为人类治病。为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，神农总是亲口尝百草。尝百草不仅是一件十分辛苦的事，而且还有生命危险。有一天，神农尝药草中了十二次毒。他被毒得死去活来，痛苦万分，所幸的是他又坚强地站起来了。神农浑身是透明的，什么地方中了毒，那个地方就会变黑。根据这个，神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位，也知道了用什么药草来给人类治病。可是后来，神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸被毒死。神农为了天下黎民百姓，献出了自己的生命。11 . 文中的“_”一词概括了神农的品质。12 . 用“”画出文中的一个过渡句。13 . 神农是怎样发现药草可以为人类治病的？_14 . 神农为什么要亲口尝百草？你敬佩他的这种精神吗？说一说。_15 . 神农是神话里的人物，但在我们的生活中，也有着具有神农一样精神的人，你能举出一个例子吗？_五、信息匹配16 . 选词填空。强烈激烈剧烈热烈张海迪忍受着身体上_的疼痛，顽强地学习。一场_的拔河比赛在同学们_的掌声中结束了。蕴藏储藏珍藏妈妈把大白菜_在地容里。我国_着丰富的石油。王叔权向国家献出了他_多年的字画。17 . 给带点的字选择正确的读音，用“”画出来。（1）妈妈的胃病很严重，有时疼得她几（j j）乎失去知觉（jio ju）。（2）弟弟很调（tio dio）皮，老师把他的座位调（tio dio）到了最后一排。（3）星期天，我帮妈妈切（qi qi）菜。六、书面表达18 . 写作。题目：学校里的学校里，有与你朝夕相伴的老师和同学，谁