语文六年级下册归类复习测试卷三

语文六年级下册归类复习测试卷三姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据平时的积累填空。（1）少年易老学难成，_。（2）_，吾将上下而求索。（3）天行健，_。（4）回文联：地满红花红满地 _2 . 日积月累与名著拓展。（1）到了清明时节，我们就会想起诗句：“_，_。”（2）小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“_，_。”（填8字成语）（3）寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事_。（4）绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。3 . 在横线上填上合适的歇后语。1.小红在学校各科成绩都遥遥领先，没有人能赶上她，犹如_。2.小华比小明迟学半年钢琴，现在弹奏水平却超过了小明，真是_。3.学习任何一项本领都不能操之过急，就好比_。4 . 根据意思写出相应的诗句。 （1）在这充满寒意的夜半，只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。 （2）深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。二、语言表达5 . 暴雨中，妈妈为了让放学回家的你淋不着雨，正冒雨赶来为你送伞。因为雨大，虽然披着雨衣，雨水还是临时了妈妈的裤子。此时，你应该对妈妈说些什么话呢？请写出来。_6 . 按要求写句子。1.走进这片树林，鸟儿在叫，露珠在闪光。（写拟人句）_2.我们非常热爱大地。（写比喻句）_3.“扶”字既准确地写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳亲昵和互相依偎的姿态。（用加点的词语写话）_4.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（仿写句子）_7 . 词句段运用。（1）根据要求用“温和”写句子。温和（形容气候）_（形容性格）_（2）用具体的情景把成语的意思表现出来。津津有味：_（3）今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）_（4）书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子）书是_，_；书是 _，_。8 . 照样子，把句子写具体。例：月亮没了踪迹。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。1.房后，有一棵枣树。_2.太阳落山了。_9 . 照样子，根据多义词“突出”的不同意思造句。例：突出（冲出）我军突出重围。突出（鼓出来）_突出（超过容易的显露出来）_10 . 按要求写句子。(1)根据“心脏”的不同意思造句。人和高等动物身体内推动血液循环的器官。_比喻中心或最重要的部分。_(2)难道肖邦愿意做个亡国之奴吗？(给句子换一种说法，意思不变)_11 . 按要求完成句子练习。（1）请用“体面”的不同意思写句子。光荣、光彩：_得体、好看：_（2）修改病句，有2处错误需要修改。元旦联欢会上，李芳演唱的歌曲非常动听，被大家吸引住了。同学们也随着旋律歌唱，欢乐的歌声在教室里漂荡。_12 . 句子加工厂。1七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）_2我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）_3我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）_4这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）_三、信息匹配13 . 选词填空。预测预料预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就因为所以虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。四、书面表达14 . 看图写话。请你仔细观察图画：图上画的人在什么地方？干什么？他们的表情怎样？把你看到的加上你的想象，写下来吧！五、句型转换15 . 根据要求完成下列句子练习。（1）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）_（2）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定局）_16 . 按要求写句子。父与子拥抱在一起。把句子写具体：救火队长挡住了他。改成被字句：改成把字句：人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。改成双重否定句：17 . 将反问句改为陈述句。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？_蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？_18 . 句子训练营蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（缩句）_睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把字句”）_我被满面笑容的外公叫进房里。（改为“把”字句）_我累得不行了，不得不休息一会儿。（改为一般陈述句）_已经快晚上八点了，你怎么还不回家呢？（改为陈述句）_19 . 把下面句子改成句末是句号的句子，句子的基本意思不变。要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？_六、修改病句20 . 修改病句。（1）联欢会上，同学们唱了许多动