语文四年级上册单元作业（四）测试卷

语文四年级上册单元作业（四）测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 最适合做生态环保宣传语的是（ ）A绿水青山就是金山银山。B我爱脚下的土地,那是生我养我的地方。C一人吸烟,全家受罪。D其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。2 . 下面书写中完全正确的一组是（ ）。A启盼懂得收藏孤苦无援严寒酷暑B末来渴望消融完正无缺翩翩起舞C洒落嬉戏猛烈讨人喜欢振奋人心D积累记栽劝租无影无踪妙不可言3 . “他脸上的表情非常安定，非常沉着。”句中加点词的意思是 （ ）A稳定B安心C平静D安静4 . 下列每组中的加点字不完全是多音字的一组是（ ）。A转头为难 水分 铺床B闷热纳闷儿上当花丛C号叫时间好人爱好二、填空题5 . 写一句跟“舟”“船”有关的话：_6 . 名句默写（1）_，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟) （2）_，纫秋兰以为佩。(屈原离骚) （3）蓬山此去无多路，_。(李商隐无题) （4）地崩山摧壮士死，_。(李白蜀道难) （5）_，万钟于我何加焉？(孟子鱼我所欲也) （6）_，此时无声胜有声。(白居易琵琶行) （7）宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（8）独学而无友，_。(礼记)7 . 看一看 “时钟”上的花，并结合实际填空。（选做题）睡莲开放时，我们正准备去（_）；午时花开花了，我们正在（_）；烟草花开花了，它提醒放学后还在路上玩耍的同学要（_）。8 . 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。绚丽（_）（_）急急（_）（_）摇（_）晃（_）糊（_）糊（_）张牙（_）（_）面（_）耳（_）提（_）吊（_）鸦（_）（_）声(1)词语通常用来形容_。像这样的ABAC式的词语我还知道：_、_。(2)词语中所填的两个字的意思_，像这样的词语我还知道：_、_。(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_。（选词填空）三、语言表达9 . 按要求改写句子。1父亲向外走。（扩句）_2父亲不幸遇难了。我们全家都沉浸在悲痛中。（用合适的关联词将两个句子连成一句）_3父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）_10 . 按要求写句子。(1)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句,缩到最简)_(2)爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句,句意不变)_(3)阳光像温柔的小精灵一样在上面跳跃着。(用比喻的修辞手法再写一句话)_(4)多读好书,可以提高和丰富我们的知识。(修改语病)_四、现代文阅读阅读理解。战胜命运的孩子有两个孩子一个喜欢弹琴想当音乐家一个爱好（ho ho）绘画想当美术家然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”11 . 在第一自然段的加上适当的标点符号。12 . 把括号里不正确的注音划掉。13 . 联系上下文理解下面词语，并选择其中一个词语造句。喧嚣（意思是）心里一亮（意思是）（ ）14 . 最后一个自然段中“它”指的是（_），这段话中把“只要努力”去掉行不行，为什么？_15 . 读了短文，你明白了一个什么道理？_五、书面表达16 . 习作。壮观的海上日出，奇特的双龙洞，美丽的颐和园你游览过