语文四年级下册课外阅读专项测试卷（三）

语文四年级下册课外阅读专项测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读用_和_把人才塑造，让_和_在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当_，我就_地衷心祝愿：老师，您好！1 . 把原文补充完整。2 . 文中的“春蚕”指_，“理想的丝线”指_，“甘露”指_，“茁壮的新苗”指_。3 . 文中“笔尖飞舞”对_；“悄悄地编织”对_。4 . 这一节诗运用了_的修辞手法，主要描写_，歌颂_，表达了_。海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。5 . 这篇短文是按_顺序写的，表示顺序的词是：_、_、_。6 . 第四自然段写的景物是_、_、_。7 . 找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。_8 . 课文内容我最熟。（1）这篇课文反映了奴隶安德洛斯的，表现了人与动物之间的。我们之前学过的课文也体现了这一主题。（2）当安德洛斯与狮子在斗兽场再次相遇时，狮子由“咆哮”到“温顺”，安德洛斯由“绝望”到“激动”，你能理解为什么会发生这样的变化吗？ 阅读理解大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(h)中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(t) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!9 . 选择正确的字填写在后面的横线上。峰(蛮峦) _桥(梁粱)_药(才材) _自(豪毫)_10 . 遍布大兴安岭林区的主要树种是？_11 . 短文具体写了大兴安岭的那几类动物，分别是什么？_12 . 通过阅读此小短文，你作何感想，写出来好吗？_13 . (二)课外阅读宽容是阳光宽容是什么?“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”安德鲁马修斯在宽容之心中说过这样启人心智的话。我最爱听我的奶奶说话。她的语言是智慧的语言,是我听到的最优美的声音,里面包含着哲理、慈爱和宽容。我家门前有一排枣树。每逢夏末秋初,红艳艳的枣儿掩映在绿叶丛中,格外惹人注目。一日午休时分,我听到门外有动静。走到窗边一瞧:原来是个邻家男孩在树上偷枣儿。我大声惊呼,奶奶走了出来。那男孩惊慌失措中“扑通”一声摔倒在地,胳膊被树枝划出了一道长长的血口子。奶奶连忙走过去,把那孩子搀进家中,拿出纱布给他仔细地包扎好伤口。然后,又从提篮里取出枣子装满男孩用来“行窃”的塑料袋。男孩说了声“谢谢奶奶”便飞也似的逃走了。奶奶望着百思不解的我,一脸慈祥地说:“孩子,对人要宽容,量大福大啊!”奶奶的宽容如一缕阳光照亮了小男孩心灵中那个阴暗的角落。奶奶也把宽容的种子种在了我的心田上。宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬,宽容是蔺相如宽容是阳光,能够照亮卑琐狭窄的心灵,照亮心灵中阴暗的角落。(1).请你用“”画出短文中点明题目的句子。(2).画“”的句子给我们的启发是（ ）A.在生活中要宽厚待人,不能斤斤计较B.在生活中要爱护花草,不能随意践踏C.损坏了别人的利益时,不能一走了之(3).奶奶的“宽容”表现在哪里?下列说法不恰当的一项是（ ）A.奶奶不但不批评偷摘