苏教版六年级上册7月月考语文试卷

苏教版六年级上册7月月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（ ）。晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。A之间B之间C之间D之后二、填空题2 . 读拼音写词语。y r fi jin y si j sng sh jin_ _ _ _ _3 . 看拼音，写词语。jng yng hi n c wi xi k ji_ _ _ _ _三、语言表达4 . 句式变化我最强。1.作者说：“我没想到我妈这么轻。”（改为不带引号的句子）_2.我的妈妈很爱我。（改为带“！”的句子）_3.哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）_5 . 桂花非常香。（改为夸张句）_四、现代文阅读6 . 课外阅读苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下周一起，我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”周一到了，离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得普普通通，几乎没有引起任何注意 。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1.填上合适的词。（ ）的生命力 （ ）地宣布（ ）的信念（ ）地笑（ ）的神情（ ）地见面2.写出下列各词的反义词或近义词。反义词：犹豫（ ）熟悉（ ）近义词：普普通通（ ）渴望（ ）3.苏珊为什么站在教室门口不进去？_4.海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学？海伦老师是个什么样的老师？_7 . 阅读一段话，完成第17-20题。（共5分）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（1）这段话中带点词语“好容易”在句子中的意思。A真容易 B真不容易（2）有“好容易”和没有“好容易”，表达效果一样吗？为什么？（3）这段话中画波浪线的语句描写了闰土的：（只选一项）A.神情B外貌C服饰A面容（4）从画波浪线的语句中可以看出：（只选一项）A闰土给“我”留下的印象是活泼、好动。B闰土给“找”留下的印象是聪明、伶俐。C闰土给“我”留下的印象是健康、可爱。五、信息匹配8 . 选择合适的关联词语填空。虽然但是即使也因为所以如果就1（_）纪昌已经取得了不小的成绩，（_）飞卫觉得他的眼力还不够。2（_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。3扁鹊对蔡桓侯说：“（_）您的病不治，（_）会愈来愈重。”4（_）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_）不肯医治。9 . 找出句中的错别字（1）我忽然发现玻璃上亭着一只蝴蝶。_（2）剧说在30千米外，暴布的巨响还清析可闻。_、_、_（3）我们要像雷锋同志学习。_（4）我们要监持每天锻炼身体。_10 . 根据课文内容，在括号内恰当的词语下面画横线。1画的是北宋都城汴京（安静热闹）的场面。2张择端画这幅画的（时候时间），下了很大的功夫。3画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有（米粒黄豆）那么大。4你看，张择端画的画，是（那么多么）传神啊！11 . 给加点字选择正确的解释，填序号。1 光：光线；景物；光彩；光大；使显耀；一点儿不剩；风光（_）增光（_）精光（_）阳光（_）2 端：端正；正派；东西的一头；事情的起因；用手平着拿东西；端坐（_）端茶（_）开端（_）无端生事（_）12 . 我会选词填空。维持保持1、我们要（_）校园环境的美丽清洁。2、民警在（_）交通秩序时，六、书写13 . 看拼音写词语。zu wi yun y qun go xng wng（_）（_）（_）（_）qing xi