语文四年级下册2 乡下人家练习卷 (1)

语文四年级下册2 乡下人家练习卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A篱笆（l）杂技（z）锄草（c）B剥莲蓬（bo）鸡冠花（gun）朴素（p）C慰藉（j）奢侈（ch）窥视（ku）D朦胧（lng）徜徉（chng）漫灭（mn）2 . 选出下列四句话中不是比喻句的（ ）。A字典就好像一个不开口的老师一样。B马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。C骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。D弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。3 . 选一选。坐座(1)宽阔的江面上有一（ ）雄伟的大桥。(2)哥哥（ ）在小船里，欣赏周围美丽的风景。二、填空题4 . 在括号里填上合适的词语甜美的（ ）小草绿得（ ）轻轻地（ ）柔软的（ ）花儿开得（ ）悄悄地（ ）遥远的（ ）湖水清得（ ）渐渐地（ ）喧闹的（ ）我们笑得（ ）徐徐地（ ）5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的雪峰（_）的白莲（_）的雪水（_）的溪水（_）的山涧（_）的鳞光（_）的日影（_）的塔松6 . 品析句子，完成练习。（1）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。这句话运用_的修辞手法，写出了秋天_和_的特点。（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这句话运用_的修辞手法，连用四个“有的”，突出西沙群岛的海里_。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。秋天来了，菊花仙子们开始争奇斗艳。它们有的穿上了紫色的连衣裙，有的_，有的_，还有的_。7 . 按课文内容填空。1“我们爱你_奏出的古曲，_谱写的新歌，神州万里涌动的_，祖国大地燃起的希望之火。”这段话从_方面抒发了作者对祖国的无比热爱之情。2唐朝诗人_(作者)的闻官军收河南河北这首诗中，先用“_”写出了自己初闻喜讯的心情，然后用“_”抒写了自己的狂喜心情，最后借想象中的具体还乡路线“_，_”表达了自己归心似箭的心情。3埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是_，这份“特殊礼物”寄托了埃斯内尔对肖邦的希望_。这时肖邦的心情可以用_、_等词语来形容。8 . 课内积累。（1）“日暮苍山远，天寒白屋贫”出自 写的 。（2） ，春风送暖入屠苏。（3）船里的泥沙 ，船身也 ，拴铁牛的 。船靠着水的 ，把铁牛从 。（4）聪明的牧童作者是 国的 。三、现代文阅读阅读短文。密西西比河风光（节选）密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长，高耸入云。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。它们从槭树伸延到鹅掌楸，从鹅掌楸伸延到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。9 . 用“”画出本文的中心句。10 . 选文第段主要写了什么内容？_11 . 密西西比河两岸的风光各有什么特点？东岸：_西岸：_12 . 请根据平时在自读批读过程中学到的方法和积累的经验，从选文中任选择一处做批注所选内容：_批注：_课内阅读。乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。阅读批注：画线句子中的“”字用得非常妙，运用的修辞手法，生动形象地写出了竹笋，表达了作者之情。13 . 这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。_翠竹浓荫图_14 . 这段话按空间顺序先写_（地点）的“花”，再写_（地点）的“竹”。15 . 请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。16 . 文中“朴素”的意思是_，“华丽”的意思是_，两个词是_词，放在一起矛盾吗？为什么？_四、信息匹配17 . 判断下列句子所使用的修辞手法。A比喻B拟人C排比D对比1啊，河流醒来了。（_）2碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。（_）3青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（_）五、书面表达18 . 习作乐园。你眼中的乡村景致是怎样的？你喜欢这样的风景吗？自拟题目，写一写你眼中的乡村田园风景，要表达出自己的真实感受。六、判断题19 . 回忆课文，完成练习。根据课文内容判断下列说法的正（）误（）。（1）_附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们_从不吃惊。