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语文六年级下册小升初专项练习:现代文阅读(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后,仍然顽性难改,有一回(竞竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来。您就是他父亲,不像不像,您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与累的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加(竞竟)赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。1 . 在括号里正确的字上画“”。2 . 联系上下文,理解“引以为豪”的意思,再用它写句话。_我的句子_3 . 短文中所说的“名片”指的是什么?_4 . 给短文加个合适的题目。_5 . 阅读小木屋。老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪耀的星星。奇怪的是:这样穷苦的一个老人,谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆,她送一件礼物,伤心的人不再流泪,心中满怀宽慰,轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆,她送一件礼物,喷怒的人不再生气,转怒为喜,心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆,她送一件礼物,劳累的人有了力量和信心,精神焕发,唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里,每个人都得到了礼物,高兴地回去了。老婆婆很穷,可她的礼物总也送不完。你猜猜看,老婆婆的礼物是什么?(1)用画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法?并仿造该手法造一句子。修辞手法;句子:(2)通过阅读短文,我们知道老婆婆帮助了下列几类的人,那么请写出它们的变化。伤心的人愤怒的人劳累的人(3)猜一猜,老婆婆送给大家的礼物是什么呢?(4)通过本文你领悟到了什么?(5)文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外,你想想还会有那些人呢?阅读欣赏。史努比的创作者查尔斯舒尔茨是美国伟大的漫画家。史努比是舒尔茨漫画中主要人物查理布朗的小狗,其形象被制作成多种玩具,是最受欢迎的卡通形象之一。有一个小男孩,几乎所有认识他的人,都认为他是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!小男孩设法进了学校的高尔夫球队,但在本学年最重要的一次高尔夫比赛中却输掉了,小男孩倍感凄惨。同学们不只是不喜欢他,而且似乎从来就没有注意到他,就是在大厅里遇到他,对他说声“哈喽”都极为罕见。幸运的是,在这些挫败之外,小男孩还有一样聊以自慰的东西:他酷爱的绘画。尽管在中学期间,他提供给年鉴的漫画全被拒用了,但小男孩依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自己的绘画作品。我很希望我能在这里说,迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品,当场就决定聘用他。但后来,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败,小男孩并没有放弃,他决定用卡通的方式来记述自己的遭遇一个在所有人眼中的失败者和一无所成者。这个小男孩名叫查尔斯舒尔茨,后来他画的史努比风行世界,从而成为史努比永远的父亲。绝大多数的人通常都和查尔斯一样,没有机会也没有舞台去展现天赋。这时候绝大多数人便默认了自己的普普通通。其实,查尔斯也是这样,他与大多数人唯一的不同在于,他用50年的时间坚守了自己的那份天赋。6 . 联系上下文理解词语。聊以自慰_风行_7 . 划线句子中“父亲”是指_。8 . 舒尔茨为什么创作史努比? _9 . 请你用一个词语来作为本文的题目。10 . 舒尔茨成功的原因是_,他的成功给我们的启示是_。请阅读短文,完成练习。秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋
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