语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)_第1页
语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)_第2页
语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)_第3页
语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 联系上下文,根据拼音写字词。1.春天来了,hi zi(_)们 chn(_),花儿绽放,连小燕子也从南方u li(_)了。2.美术k(_)上,我和同桌明明亲密h zu(_)。我们的hu zu(_)构思q mio(_),受到lo sh(_)和同学们的夸赞。2 . 看拼音,写词语。jshu tioyu zhungjia tnsu(_)(_)(_)(_)ynji kji ktng xunz(_)(_)(_)(_)3 . 根据课内所学,完成填空。(1)随着课文,我们欣赏了祖国壮丽的山河:_的长江、_的三亚落日、_的烟台的海“我怀着_的心情独个儿_在小船里,自以为从_到_,到_,到_,没有一处不贴着船底了,才说一声行了,船就慢慢移动。”这句话通过描写_,让我们对双龙洞空隙_的特点感同身受。(2)卢沟桥事变标志着_的全面爆发,因在此时期,聂荣臻将军照料两个日本孤女,日本人民称他是“_”,是“_”。 (3)(螳螂捕蝉是一篇_,少年借故事告诫吴王,如果一心想得到_,而不顾_是危险的,并使吴王打消了_的念头。(4)科技改变生活:人们根据_(填人名)夜晚实验的结论,进一步研究发现了_,并广泛应用于_、_等很多领域;21世纪人们又迎来_、_的新时代,海洋成了人类在新世纪的希望。(5)李清照号“易安居士”,婉约派代表,她笔下的郊游之乐,乐在“_,_”;她笔下的对国家之爱,爱在“_,_”;张志和笔下的对春天之恋,恋在“_,_”。4 . 用自己的积累完成下面的填空。东东与人交往常常说话不算数,你会送他一句话?_(格言)5 . 根据提示的内容填空。1.站在草原上,看到天空蓝蓝的,草原一眼望不到边,风儿吹过,牛羊从草丛中露出身影,我不由得想起诗句:_,_,_。2.妈妈常常用“_”告诉我从小要有远大的志向。3.这学期我们积累了不少名言警句,其中“_”告诉我们,交朋友一定要讲诚信。6 . 补充完整无(_)无(_)自(_)自(_)景色(_)(_)春(_)秋(_)(_)有所(_)取(_)补(_)(_)来(_)去金秋(_)(_)三(_)二(_)四(_)八(_)五(_)六(_)七(_)八(_)7 . 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。8 . 我会看拼音写词语。yu r y ji pn wng gn dng(_)(_)(_)(_)zhn dng gun cho ru h lun sh (_)(_)(_)(_)9 . 补充名句,再选择填空。1好问则裕,_。2_,_,_,_,笃行之。3智能之士,_,_。4为学患无疑,_。5人非生而知之者,_?6每当我在课堂上有疑问却不敢举手时,就会想起了名言:“_”,于是我就大胆举手提问。(填序号)10 . 词语巧搭配。(_)晨风(_)朝阳(_)山(_)水(_)的清风(_)阳光(_)枝叶(_)和(_)丽(_)千(_)万二、信息匹配11 . 找出画线字标注错误的读音,并改正。(1)潺潺(chn)掀起(xin)溜走(li)(2)抱怨(yun)折磨(mo)刚劲(jng)(3)怅望(chng)藐视(mi)逗留(du)(4)瞥见(pi)枯竭(ji)松脂(zh)12 . 在正确的读音后面画“”。信号ho( )ho( )号叫ho( )ho( )趁着chng( )chn( )狂风kung( )kun( )13 . 给多音字选择正确的读音。1.红红和冬冬是好(ho ho)朋友,她们都爱好(ho ho)唱歌。2.今天,空(kn kn)气真新鲜,妈妈说:“如果有空(kn kn)就带你去玩。”3.我听着悦耳的音乐(yu l),心里真快乐(yu l)。4.今天的小菜真丰盛(shn chn),我盛(shn chn)了满满一碗饭。14 . 选择合适的形近字填在下面的儿歌中。摇瑶遥谣(_)远的天穹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论