语文二年级上册专项练习：读写能力

语文二年级上册专项练习：读写能力姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 单选。下面哪一句是疑问句？A这样标致的人物，有谁不喜欢呢？B小胖墩儿膀大腰粗，小嘎子怎能扳倒他？C你莫不是还有两个亲人不曾见面？二、现代文阅读我会阅读短文，完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤（tng）绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。2 . 这篇短文一共有（_）个自然段。3 . “爬”用音序查字法，先查（_），再查（_）音节；用部首查字法，先查（_）部首，再查（_）画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字（_）、（_）。4 . 照样子写词语。又（深）又（滑）又（_）又（_）又（_）又（_）5 . 在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“”里。A看过来看过去B跑过来跑过去C走过来走过去6 . 猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“”画出来。7 . 你想对猴妈妈说什么？请写下来。 _阅读。不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁，自然就大大地减小了地球对空空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。地球的不幸还在于全世界每年会产生3.3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20300倍，严重污染了空气，以致现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船舶上倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10的监测河流受污染，70的人没有安全的食用水可用，水源污染已成为人类健康的大敌。从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，人类被追究为罪魁祸首!这就是地球的最大不幸人满为患!生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中唯一适合人类生存的孤岛!无须再说地球的不幸!让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球!8 . 在括号里填入合适的词语。(不能重复)（ ）而（ ）的地球 （ ）而（ ）的地球9 . 结合文中关键句，说说地球的不幸表现在哪一个方面。_10 . 下列对短文的第5自然段段意概括最恰当的一项是（ ）A指出地球的污染程度。B写出了地球上人口之多。C指出造成地球不幸的原因。D具体地写出了生态学家、科学家们的观点。11 . 文中画波浪线的语句，运用了_的说明方法，这样写的好处是_12 . 阅读了文中画横线的语句，我想到了生活中_的现象。针对这种现象，我能设计一条宣传标语：_。13 . 写出你对美国宇航员欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。_阅读雾灵山回答问题在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰雾灵山。雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。雾灵山还有许多珍禽异兽，名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋，石柱还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。14 . 联系上下文解释词语。鲜为人知：深不可测：15 . 仔细阅读文章并填空。（1）短文中的第2自然段是围绕“ _ ”这句话写的；第3自然段是围绕“ _”这句话写的；第4自然段是围绕“”这句话写的。（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：、来表现了她三种不同的美：、和。（3）雾灵山有珍禽