四年级上册期末考试语文试卷

四年级上册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择画线字正确的读音。媲美（b p）棕榈（l l）蹒跚(sn shn)酩酊（dn dn）2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）。A震耳欲聋B无可耐何C若有所思D聚精会神二、填空题3 . 用部首查字法下面的字，填表格。要查的字部首除去部首有几画组词雾淘烧笼4 . 朗读古诗三首，完成练习。1.唐代诗人刘禹锡的浪淘沙，生动形象地写出了_的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的_家做客。2.“_，_。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。3.“_，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。5 . 把下列对联补充完整。(1)地满红花红满地 _(2)翠翠红红，处处莺莺燕燕 _(3)_池边绿树，树边红雨，雨落溪边(4)一夜五更，半夜二更有半 _6 . 理解字、词的意思。1写出下面句中加点的字词的意思。大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。_应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。_砍头不要紧，只要主义真。_2给加点的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（_）我怎么能连累你哪？（_）你可千万不要累戒不改。（_）A牵连 B屡次；连续 C积累“陆续”的意思是（_）。A坚持下去。B先先后后，接连不断。C从没有停过，一个接一个。7 . 看拼音，写词语。p ji f ho ji ji xi di u zhu（_）（_）（_）（_）（_）tn y lng hn ji kul shsh jin（_）（_）（_）（_）（_）8 . 课文回顾。1.我低着头走出书店，脚站得有些_，我却_。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是_，也是_！”2.小苗与大树的对话一文中的“小苗”是指_，“大树”是指_3.“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你_的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_读同一本书。”这句话中把书比作_和_。三、语言表达9 . 口语交际下午上学时，你的同学王林的妈妈说王林生病了，不能到校，让你帮忙向班主任老师请个假。你到校后，见到了班主任老师，你会怎么说呢？_10 . 句子模仿秀。(1).秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_。(2).一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写句子）_(3).它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点词语写一句话）_。四、现代文阅读阅读理解。鹅和牛（节选）我们看到鹅，那就完全两样了总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈（qun jun）子才敢走过去。有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在（靠近依靠）岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个（顽皮顽强）的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似（s sh）的。11 . 选择正确的读音或词语打“”。12 . 在文中圈出描写鹅的动作的词语，从这些动作中，这四只鹅给你的印象是_。13 . 放学回家时，我们见到鹅是什么样子？请用“_”画出来。从中体会到我当时的想法是：_。课内语段阅读。消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，（ ）古代的哲学家亚里士多德呢，（ ）这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”14 . 在文中找出下列词语的近反义词。执著 （ ）迅速 （ ）失败 （ ）小心谨慎 （ ）15 . 在文中括号里填上恰当的关联词。16 . 文中画线的句子是信奉_的人嘲笑_时说的话。从侧面衬托出伽利略_的执著精神。五、书面表达17 . 习作。小朋友，请你从下面三组事物中选择一组，充分发挥你的想象，编写一个生动有趣的童话故事。（1铅笔、橡皮、转笔刀；2眼睛、耳朵、鼻子、嘴；3小溪、河流、大海）要求：