四川省科学2019-2020学年四年级上册第二单元测试卷B卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年四年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 水变成水蒸气是由_变成_。2 . 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_，但构成物体的_没有改变。3 . 物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫_。4 . 物体的冷热程度叫_。5 . 液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为_。6 . （_）是测量温度的工具。7 . 音叉上有字母和数字，字母代表的是_，数字代表的是音叉每秒钟_的次数。8 . 水结冰的过程叫_。9 . 铁桥都一般架在滚轴上，这是因为（_）。10 . 不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为_。11 . 水蒸气在_条件下会发生凝结现象。露是空气中的水蒸气凝结成的_，霜是空气中的水蒸气凝结成的_。12 . 水蒸气遇（_）后，又从气体变成液体，这种现象叫（_）。13 . 一般情况下，物体具有（_）的性质。在相同情况下，（_）受热膨胀的体积最多，液体较多（_）最少。14 . 铜、钢、铝传热性能比较：_。二、判断题15 . 塑料比金属传热慢。 （_）三、实验题16 . 冰融化成水的过程中有哪些变化？实验目的:探究冰融化成水的过程中的变化。实验材料:一个结冰的试管装有热水的烧杯、标记笔。实验过程:1._2._3._实验现象:_17 . 请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。实验材料：足量的热水、常温水和冰水；1只小锥形瓶；3只烧杯；1个气球。四、综合题18 . 根据保温效果实验记录表回答下列问题。开始温度10分钟后温度20分钟后温度1号杯：无盖的杯子9565502号杯：杯子外包毛巾无盖9573623号杯：杯子外包毛巾加盖9581744号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注：以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是_号杯，保温效果最差的是_号杯。（2）如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择_号杯和_号杯；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择_号杯和_号杯；如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择_号杯和_.号杯。（3）分析该实验的数据，你能得到哪些信息?(至少写2点）19 . 学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？小结：这个实验说明了（_），可以加快冰块的（_）速度。20 . 根据液体和固体的相同点和不同点把下图补充完整。21 . 加快冰融化的方法。（1）_（2）_（3）_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2
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