青海省2019版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（I）卷

青海省2019版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 读一读，写一写。举头望明月，低头思故乡。小时不识月，呼作白玉盘。露从今夜白，月是故乡明。月光像_。二、现代文阅读蚂蚁盖房“真有趣，”我说道，“中国的蚂蚁在地下打洞筑巢，非洲的蚂蚁却在地面上盖房！”“它们还能盖起摩天大楼来呢！”那黑人服务员说，“你们不是还要到哈尔格萨去访问吗?在那儿你就会看到一幢蚂蚁的摩天大楼。”几天以后，我们飞往索马里哈尔格萨州的首府哈尔格萨，处处可以看到蚁冢，不但在遍地牧草的郊区荒野，就是在市区街道两旁也比比皆是，这些蚁冢小的有两三米高，大的竟高达七八米！如果拿妈蚁细小的身材和这些蚁冢的比例来衡量，真可以称得上是“摩天大楼”了！这些蚁冢各式各样，有的像圆顶土丘，有的像个大蘑菇，更多的是下粗上细的锥体，仿佛拔地而起的竹笋乍看这些奇异的建筑物，你丝毫看不出任何生命的迹象，但仔细观察，便会发现那上面有许多小洞，小蚂蚁进进出出，在其中忙碌而活跃地过它们的日子。“这些蚁冢不怕风吹雨淋吗?”我问一位索马里朋友。“它们结实得呢！”他说，“并不比钢筋混凝土差！”2 . “我”感到什么真有趣?_3 . 为什么说蚁冢“真可以称得上是“摩天大楼了”呢?_4 . 非洲的蚁冢的特点是_、_、_。5 . 小小的蚂蚁竟盖起“摩天大楼”，从中你受到了什么启发?_我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。6 . “绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。7 . 给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_8 . 请你用横线画出奶奶第二次说的话。9 . 文中说“我的小秘密”是指（ ）A奶奶的绒线帽破了个洞。B“我”帮奶奶补好了绒线帽。C奶奶总要戴绒线帽去街上。10 . 奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?_课外阅读。我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几（j j）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（j j）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kng kng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jn jn）叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。11 . 给短文选择一个合适的题目。（ ）A黄山奇石B美丽的铁臂山C险峻的“天都”峰D黄山奇景12 . 找出文中括号里不正确的字音。13 . 解释词语。时隐时现：_胆战心惊：_14 . 文中画“ ”的句子使用了（_）的修辞方法。15 . 读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（_）式的结构。通过对黄山的（_）、（_）、（_）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。三、书面表达16 . 习作六年的小学生活即将结束，临别之际，你想对学校的领导、老师说些什么？请以书信的形式把自己想说的话写出来吧。注意写信的格式和要求。17 . 习作题目：美生活中，到处