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语文二年级下册第二单元阅读培优作业（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达走迷宫。1 . 把迷宫中的字连成一句话：_。2 . 下列对这句话的正确理解是（ ）A付出永远比索取更快乐，我们要多帮助他人。B拿别人的东西比给别人东西更快乐。C付出和索取都会让人感到快乐。二、现代文阅读阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”3 . 在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条一_马4 . 给下列多音字组词。转zhun_zhun_奔bn_bn_5 . 文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。_阅读下文，回答问题王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_ _味苦难食。6 . 给多音字注音、组词。几_没_7 . 文中“”处应填（ ）A当然B果然C果然D竟然8 . 给短文加个题目，写在横线上。9 . 照样子写词语。果实累累：_、_、_第
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