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语文二年级上册期末课外阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1 . 短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。2 . 读了短文,我知道“昂头”的意思是:_3 . 我会照样子写词语。忙来忙去( )( )( )4 . 用“”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5 . 读了短文,我知道快乐在_。快乐阅读。我就是这样一个女孩我叫董宇,宇宙的宇。你知道吗?为什么我会起这个名字?因为我从小就喜欢看星星,对宇宙的奥秘非常感兴趣。我特别爱看天文书籍,看与宇宙有关的电影和画报。一年四季,无论春夏秋冬,每到晚上,只要是睛天,我总要到我家楼顶上,用心爱的望远镜观测星星。记得那次看哈雷彗星,一吃过晩饭,我便拉着妈妈到楼顶,因为去得太早,我们一直等了两个多小时,才在西北天空中看到了拖着长尾巴的哈雷彗星。哈雷彗星走得很慢,我瞪着眼睛伃细观察,直至它从我的视野里消失。由于待在楼顶的时间太长,我的身体都冻僵了。我的性格开朗活泼。尤其爱笑,而且笑得无拘无束。那还是二年级的时候,有一次上语文课,老师给我们讲了一个非常难写的字,老师怕我们记不住,就用这个字讲了一个笑话。因为老师讲得特别逗,我竟失声大笑起来,直到同学和老师都用惊异的眼光看着我,我才停止了笑。还应提到的是,从六岁起,我就迷上了书法。每天一放学,我就上少年宫学书法,不久前我还获得了长春市小学生书法竞赛二等奖呢!你看,这就是我,一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。6 . 联系上下文解释词语。(1)冻僵:_(2)开朗:_7 . “我”是怎样的一个女孩?用“”在文中画出能回答这个问题的句子。8 . 为了写出“我”的特点,“我”选取了哪几件事?在正确答案后面打“”。A看哈雷彗星。( )B爱看天文书籍,爱看与宇宙有关的电影、画报。( )C老师讲笑话,我失声大笑。( )D同学们用惊异的眼光看我。( )E学书法获过奖。( )课外阅读。和花朵说的悄悄话万花溪绕着我们的村子,流着,流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里,永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的,甜的,冰凉的。当点苍山的冰雪刚开始融化,它的溪畔已经开满了鲜花。这时候,我最喜欢提着小花篮,来到溪畔。闻闻这朵花,闻闻那朵花,我和花朵们说悄悄话。你好,山茶花!你说你的小脸,是在那个下霜的夜里冻红的吗?还是你早起迎接太阳,早霞亲了亲你,你害羞了?山茶花,别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!你好,马缨(yn)花!你好,含笑花!哟,杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花你们都好呀,万花溪畔的花朵们!你们有什么喜事?你们为什么这么喜气洋洋?哟,你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人:蜜蜂和蝴蝶,就要来了。难怪你们这样忙,难怪你们这样喜气洋洋!告诉我,万花溪的花朵们,你们为什么有这么多的色彩?蓝色、红色、黄色、白色、紫色你们打扮了飘香溢彩的溪流,你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩,你们喜欢开出各种各样的花朵。哟,万花溪的花朵们,告诉我,你们是大地妈妈的儿女吗?正像我们小娃娃,是妈妈的儿女。只有大地妈妈,才有这么多、这么美丽的儿女呀!9 . 文章第_到_自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。10 . 花儿们喜气洋洋是因为(

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