贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第1页
贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第2页
贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第3页
贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第4页
贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 把音节补充完整。du_z_z_m_ji_端粽总米间_u_i_n肉带知据念2. （6分） 看拼音写词语。dngjingqingjiokohuchigng_3. （9分） 请按结构给字分类，按顺序填入相应的横线上 壁虎借咬挣断墙左右结构_上下结构_半包围结构_4. （8分） 选择填空。 A.春天的琴声B.春天的眼睛C.春天的眉毛D.春天的音符 小草探出头_树木吐嫩芽_早开的野花_解冻的小溪_5. （3分） 下列句子应该怎么读？（填序号） “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。_“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。_“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命！_A.大声、沉稳。B.读得断断续续，有些绝望。C.语速稍快，慌张。D.语速较慢，语气低沉，有些悲哀。6. （9分） 根据课文内容填空。 “大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”这个通知中，狗熊没有说清_、_这两项内容，所以播多少遍都没有用。后来狗熊告诉动物们：是在明天_，在_开大会。第二天，大家都准时参加了大会。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论