部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷(模拟)

部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 根据所学知识填空。1.桃花潭水_，_汪伦_。2.只在_，云深_。3.古对_，圆对_。严寒对酷暑，春暖对_。4.荷叶是_的摇篮，是小鱼儿的_。2 . 扩充词语。（ ）的轰鸣（ ）的脸（ ）的海风（ ）的渔网（ ）的怒吼（ ）的海浪（ ）肚子心跳得（ ）3 . 读句子，完成练习。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说（1）“绚丽多彩”的意思是_。表示这个意思的词语我还能写两个：_、_。（2）“惊奇”的近义词是_。试着用“惊奇”写一个句子：_4 . 看拼音,写词语。hi b（ ） xin jn（ ）zho z（ ） gun tng（ ）xing n（ ）lin n（ ）f l（ ） li（ ）j xin（ ）5 . 组词。陷（_）馅（_）踉（_）狼（_）掂（_）踮（_）羞（_）馐（_）欺（_）编（_）莹（_）萤（_）暂（_）惭（_）谊（_）宜（_）6 . 照样子,写词语。空空如也(AABC):、。生气勃勃(ABCC):、。一日三餐(含数量词):、。二、现代文阅读课内阅读长江之歌(节选)你从远古走来,/巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,/涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,/灌溉花的国土;你用磅礴的力量,/推动新的时代。我们赞美长江,/你是无穷的源泉;我们依恋长江,/你有母亲的情怀!7 . “穷”在字典中的解释有:缺乏财物,跟“富”相对;到尽头,没有出路;达到极点;推究到极限。选出“穷”字在下列词语中的正确解释。(只填序号)无穷（ ）贫穷（ ）穷凶极恶（ ）8 . 写出下列词语的反义词。远古（_）赞美（_）9 . 用“”画出与“你用纯洁的清流,/灌溉花的国土”相对应的句子。10 . 这段话表达了诗人什么样的感情?_三、信息匹配11 . 选字填空。采彩(1)我有一大把（_）色的梦。(2)小白兔提着篮子去（_）蘑菇。教叫(3)喜鹊阿姨（_）喜鹊弟弟做游戏。(4)大家跟着一起（_）喊着，欢呼着。12 . 选择恰当的词。熊猫的故乡卧龙山区苍绿_（宁静幽静）。放学了，校园里一片_（宁静幽静）。一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口_（移动挪动）。四、排序题13 . 把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。（_）谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。（_）从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。（_）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放入怀里。（_）“这茶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。（_）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。（_）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字“碧螺春”。五、诗词曲鉴赏阅读诗歌，回答问题春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。14 . 这首诗歌由_个小节组成。15 . 给下面划线的字注音。_玩耍 _嬉戏 _时刻16 . 写出下列词语的近义词。嬉戏_快乐_17 . 根据诗歌内容填空。春姑娘在给_挠痒痒，和_嬉戏打闹，和_一起玩耍，一起成长18 . 我会仿写。例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长每