部编版语文三年级下册第二单元测试卷(模拟)

部编版语文三年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 照样子写词语。蒸蒸日上孤零零转来转去严严实实2 . 查字典填空。1.“涩”用部首查字法，应先查_部，再查_画。该字第五笔是_。“涩”在字典里的解释有：A不光滑，不滑溜；B一种使舌头感到不滑润不好受的味道；C文章难读难懂。在“轮轴发涩”中应取第_种解释；在“生涩”一词中“涩”应取第_种解释；在“苦涩”一词中“涩”应取第_种解释。2.“资”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“资”在字典里的解释有：A财物，钱财；B供给；C智力；D资历，指出身、经历。在“天资聪明”一词中“资”应取第_种解释；在“论资排辈一词中“资”应取第_种解释；在“资源”一词中应取第_种解释；在“资助”一词中“资”应取第_种解释。3 . 在括号里填写词语。（_）的小狗（_）的缺陷（_）地吃草（_）地练习（_）的午餐（_）的神枪手4 . 看拼音，写词语。yu tngyng jkng xyng wt w_tn b jioc shngy j_5 . 写同音字。pi（_）列（_）徊 do（_）唠（_）剑bn（_）倒搅（_） jio水（_）（_）尽脑汁6 . 考考你的记忆力，你能把他正确填写吗?1、危楼（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）摘星辰。2、蒲公英妈妈（ ）备了降落（ ），把它送给（ ）的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风（ ）（ ）出发。7 . 联系上下文，解释下列词语。争先恐后：理直气壮：。二、语言表达8 . 探究性学习。课文选自红楼梦第七十回，关于课文中设置放风筝这一故事情节的意义有以下两种说法。第一种：放风筝暗示着人物的命运，最典型的是探春，探春最终远嫁，就像断了线的风筝一样，不知所终。第二种：桃红阵阵，杏雨纷纷，柳絮随风，芳容曼妙，这一部分再现了少男少女的童真童趣及青春的朝气与活力。上面两种观点，你赞同哪一种？说说你的理由。_三、现代文阅读读课文片段，并完成练习。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。9 . 这段话共有（_）句话。10 . 选文写了外婆包的粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后面画“”。（1）好吃（ ）（2）花样多（ ）（3）非常大（ ）（4）非常尖（ ）11 . 从_一词可以看出外婆包的粽子很好吃。12 . 选文中提到的粽子花样有_、_、_。13 . 想一想端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？_快乐阅读，轻松答题。去年的树一棵树_它和一只小鸟是非常好的好朋友_小鸟整天在这棵树上唱歌_树整天_（倾听聆听）小鸟的歌唱_可是_寒冷的冬天已经临近_小鸟不得不与树分别了树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪_（融化溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗_（微微地轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。14 . 选择括号中恰当的词语填在横线上。15 . 给第一自然段加上标点。16 . 去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？_17 . 小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什么要盯着火苗看？_四、信息匹配18 . 根据组词，给加点字选择正确读音。wiwidde为（_）什么跑得（_）快作为（_）得（_）到19 . 选词填空经常非常小明（_）喜欢小动物，他（_）观察小动物。发现发明（1）爱迪生（_）了电灯，给人类带来了光明。（2）达尔文（_）岛上昆虫的翅膀大小不一样。20 . 给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)骄傲:自以为了不起,看不起别人。自豪。1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。（_）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。（_）朴素: (颜色、式样等)不浓艳,不华丽。(生活)节约,不奢侈。3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。（_）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。（_）五、书面表达21 . 写作乐园题目：我爱你爱可爱的家乡还是美丽的校园？爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品？爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴？甚至是偶遇的陌生人？请选择你心中的最爱（或景、或物、或人），用文字表达出来吧。要求：1把