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贵州省部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共36分)1. (4分) 看拼音,写词语z sufng mngjn ch jng shu tng xing_2. (8分) (2019六下东海期中) 看拼音写字组成词语。 玫gu_菩s_yn_藏wi_蓝蛤m_精_zhn诸hu_tu_色3. (8分) 在横线上填上恰当的词语。 _的月亮 _的声音 _的叫声 _的树林 _的地面 _的朝阳 _的光芒 _的身体 4. (13分) (2019滨湖) 按要求填空。 (1) 甘:_结构,音序是_,部首为_,共有_画。“甘”在字典中的解释为:甜;甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释_;“同甘共苦”的“甘”应取解释_。 (2) 延:_结构,音序是_,音节为_,部首为_,第4笔是_。“延”在字典中的解释有:延长;推迟;引进,请。“故意迟延”的“延”应取解释_;“延年益寿”的“延”应取解释_。 5. (3分) 把诗句补充完整。(1) _,春风花草香。(2) 两个黄鹂鸣翠柳,_。(3) 飞流直下三千尺,_。二、 培优作业 (共1题;共7分)6. (7分) 读下面的话,回答问题。 (1) 课文题目是“乡下人家”,从课文内容来看,是写一户,还是写几户人家?你是怎么看出的? (2) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这句话在全文中起了_的作用。全文写了_季节的景物。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、
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