语文五年级下册第二单元素养测评卷

语文五年级下册第二单元素养测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句中所用修辞手法与其他三句不一样的一项是（ ）。A三万里河东入海，五千仞岳上摩天。陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感B千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪C飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布D大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺马诗二、填空题2 . 四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。呕心（_）血千（_）一律（_）断丝连不容争（_）（_）（_）吞枣别出（_）（_）造句：_3 . 看拼音，写词语。jio o cn ku shn ch lu shu jio un （_）（_）（_）（_）（_）hu pn xn shn jn p l ji zn hn jio cu（_）（_）（_）（_）b yun wn l zhn n d jin xio xn y y （_）（_）（_）4 . 背诵课文填空。1.敕勒川，阴山下。_。_。风吹草低见牛羊。2._，游子身上衣。临行密密缝，_。3. 日照香炉生紫烟，_。4. _，千里江陵一日还。5 . 在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语、格言（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我地想起了、等成语；乘舟荡漾西湖，让我想起了“，”等古诗句；来到海边，让我想起了等成语；攀上了泰山，让我想起了“，”等诗句。（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， ”。诗人在中的“ ，。”说明的就是这个朴素的道理。（3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（ ）（ ）”。（填一歇后语）（4）本学期，我们学习了许多中外格言语录，有墨子中所写的“甘瓜苦蒂，”； 有泰戈尔告诉我们的“使卵石臻于完美的，并非，而是。”足球赛前，班长借用美国作家海明威的名言“一个人并不是生来要给打败的，”来鼓舞大家的斗志。6 . 照样子加上偏旁组成不同的字，再组词。例：交胶(胶水)较(较好)狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)三、语言表达7 . 书法欣赏。以下四幅书法作品，你喜欢哪一幅？请写出书体名称及书体特点。第一幅第二幅第三幅第四幅我喜欢第_幅，书体名称：_。书体特点：_8 . 用下面的音节组成句子。1.b lu bo b ba_2.d d di b_四、现代文阅读课内阅读。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。9 . 这段话选自文学名著_，作者是_。10 . 大虫抓人的三招是_、_、_。11 . 武松使出_、_、_来应战，从这些动作可以看出他（_）。A机警敏捷 B无所畏惧 C胆大心粗12 . 学习了本篇文章，你觉得武松是个怎样的人呢？_13 . 对于武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。_五、信息匹配14 . 选择恰当的词语填空。严密严格严肃（1）父亲是个很（_）的人，从来不苟言笑。（2）凡是（_）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（_）的火网，阻挡着战士们前进。六、书面表达15 . 作文。读书时我们