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语文六年级上册课外阅读专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读小长廊蜡梅花院子里的那棵蜡梅开花了。只几天工夫,所有的枝条上都有盛开的花朵。中午,天气比较暖和,我站在蜡梅旁边,看那举着花朵、伸向空中的枝条。枝条在清风的吹拂下,有节奏地摇摆着,仿佛要释放出久久蕴藏着的清香。吃过中午饭,天气陡然变冷,北风也一阵紧似一阵地吹来了。傍晚时分,北风夹杂着雪花,一下子就把我的院落占领了。夜晚,北风停下了脚步,雪花仍在飘洒。第二天天亮后,我看到的雪花已成了花朵上的花朵。但太阳升起后,蜡梅花上的雪花就融化了,化成了晶莹的水珠在花瓣上滚动。有一枝蜡梅花伸到了屋檐底下,从屋檐上流下的雪水,滴滴答答地打在了花蕾上,打在了花瓣上。到了晚上,屋檐下的雪水滴着滴着就结冰了,于是屋檐下挂满了一串串的冰溜。那枝蜡梅,也挂上了几串冰溜,被冰溜包裹起来的花蕾和花朵,就像经过亿万年形成的琥珀一样,在冰溜里闪动着光芒。不久,看似坚实的冰溜就炸裂开了,从蜡梅的枝条上散落下去。保姆说:“是阳光把蜡梅上的冰溜晒化了。”我告诉她:“是花蕾的萌动,让铁桶似的冰溜炸裂了!”站在寒风中,又飘来了梅花的阵阵香气,那样清淡,那样高雅。我又看到了梅花的坚持与毅力!1 . 文章是按_顺序描写的,全文表达了作者对梅花的_之情。2 . 结合上下文,在文中的“”上填写一个比喻句,使上下文衔接紧密。_3 . 下列对“我又看到了梅花的坚持与毅力!”这句话理解有误的一项是（ ） A作者被梅花的不畏严寒的精神所感动和震撼,梅花成为作者心中崇拜的偶像,时刻浮现在眼前。B敢于表现自己,必有成功的决心。C这是借物抒怀,赞叹蜡梅的坚持和毅力,抒发自己的品格志向。4 . 读了这篇短文, 你想起了哪些关于梅花的古诗名句?请写出连续的两句。_课内阅读。爆竹声声(节选)春节放爆竹的风俗一直（ ）到现在。爆竹的制作越来越（ ）了,有响一下的,有响两下的;有大如竹筒的,有小如麦秆儿的,真是五花八门,品种繁多。5 . 选择合适的词语填在文中的括号里。持续继续延续精美精巧精致6 . 根据意思在选文中找出相应的词语。(1)社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。（_）(2)花样繁多,变化多端。（_）7 . 用“”画出选文中的比喻句。8 . 你还知道爆竹的
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