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语文四年级上册23 梅兰芳蓄须练习卷(3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。(1)学习了本单元的课文,我们认识了为开辟天地而勇于献身的_。了解了人类的母亲_在发现天塌了之后,历尽艰辛寻找_,将其化为液体_的故事。从精卫填海这个故事中,我们知道了_。还知道了普罗米修斯是_故事,表现了普罗米修斯_、勇于献身的精神。(2)“嫦娥应悔偷灵药,_。”诗人通过描写_的生活,表达了自己_的心情。(3)女娃游于东海,_,故为精卫。2 . 根据意思写词语。1.原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。( )2.形容东西太多,眼睛看不过来。( )3.形容色彩繁多而艳丽。( )4.形容默默地以眼神表达感情。( )3 . 组词能手。搞( )盘( )弹( )稿( )盆( )掸( )拆( )迅( )喝( )折( )讯( )渴( )扭( )炕( )构( )钮( )坑( )购( )4 . 给下面多音字组词。兴xng( ) xng( )担dn( ) dn( ) 漂pio( ) pio( )盛shng( ) chng( )5 . 在句子的括号里填上恰当的关联词,并用关联词造句。1(_)海力布焦急地催促大家,可是谁(_)不相信。_2(_)天上没有什么好的,你(_)不用回去了。_二、语言表达6 . 我是课文小精灵。(再次阅读课文完成练习。)(1)机场海关请大使馆帮助一下这个年轻人。所填词语的意思是:(2)工作人员纷纷陈小龙,他逐渐平静下来。(3)中国大使馆的爱,向我扑来,我才懂得了中国的可爱。(4)看完这封信,使馆工作人员由衷地笑了。加点词语的意思是,工作人员笑的原因是。三、现代文阅读阅读理解。留两个柿子看树小时候,父亲在外地,母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩。追寻着岁月的脚步,由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青涩斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来,乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。”从那以后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶,摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。我爬到树上把那些“红灯笼” 一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。而那一刻母亲却说:“别摘了,留着吧。”我说:“留着是浪费,摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。”7 . 用一句话概括小说的主要情节。_8 . 试分析第自然段在文章结构上和内容上的作用。_9 . 体会第自然段景物描写的特点,并简
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