语文五年级下册第二单元提升练习卷

语文五年级下册第二单元提升练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中带点字的解释正确的一项是（ ）A至仁至义（最）B万籁俱寂（事物）C震耳欲聋（想要）D前赴后继（继承）二、填空题2 . 课文扫描。（1）_，一枝红杏出墙来。（2）_，绝胜烟柳满皇都。（3）惠崇春江晓景是诗人_为_春江晓景图所作的题画诗。诗中描写的景物有静有动，动景有_、_，静景有_、_、_、_、_。（4）瀑布一课中，作者叶圣陶先写瀑布的声音，好像_，又像_；再写了瀑布的样子，远看像千丈青山衬着_，近看又像_。作者通过描写瀑布的雄伟壮丽，表达了_的思想感情。（5）课文中提到的“心中那盏灯”是一盏_灯，因为它_，所以说“那是一盏最美的灯”。3 . 根据拼音写词语。bin dn tng zh du wu（_）（_）（_）hngjn zhn sh hu sh（_）（_）（_）三、语言表达4 . 句子世界。 1明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用上恰当的关联词语，把两个句子连成一句话。）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子，仿写设问句） _3五颜六色的红旗在空中迎风飘动。（修改病句）_4那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到最后，大得竟然像车轮一样（仿写夸张句）_5我家院子里的那棵大杏树上结满了金黄的杏。（缩句）_四、现代文阅读阅读片段，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。5 . 给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。_6 . 第三幅画的画面特点是什么？_7 . 课外阅读：红叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！（1）补充词语。2分（ ）雨声（ ）飘散（2）文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）2分（3）用“”出文中的反问句，并把它改成陈述句。3分（4）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？用“”划出相照应的句子。2分（5）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。4分（6）你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片断，也可以写诗句。4分五、信息匹配8 . 选一选，填一填。（填序号）低 底1.妹妹害羞的（_）下了头。2.植物在太阳（_）下茁壮地成长。六、书面表达9 . 小练笔。（选做）请发挥想象，从动作、神态、语言几个方面来写一写：当景阳冈附近的百姓得知老虎被武