语文三年级上册第一单元测试卷

语文三年级上册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词。样（_）挑（_）级（_）如（_）请（_）洋（_）桃（_）极（_）姑（_）睛（_）氧（_）跳（_）及（_）好（_）晴（_）2 . 写出反义词。滚烫_埋怨_平凡_熟悉_3 . 补充词语，并说说你的发现。摇（ ）晃（ ）披（ ）散（ ）张（ ）舞（ ）提（ ）吊（ ）（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥我发现：所填的字_。我还会写这样的词语：_、_。4 . 把下面的成语补充完整，并完成练习。（_）头（_）脑（_）心（_）胆（_）牙（_）爪口（_）舌（_）（_）红（_）赤披（_）散（_）（_）忙（_）乱（_）疾（_）快（1）第一行中所填的两个字的意思_，第三、四行中所填的字都与_有关。（2）选择恰当的成语填在下面的句子中。他俩为了一点儿小事争得_，太不应该了。我们已经运动了一个多小时，感到_。5 . 查字典填空。（1）“闲”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画，意思：A无事，与“忙”相对。B指房屋、器物等放着不用。在“闲逛”应选_。在“闲弃”应选_。（2）“抡”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（3）“崎”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（4）“钧”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。6 . 把下列词语补充完整，再补充词语（至少两个）。无动_；_褴褛；_是非；_紫_红；面不_；_多姿描写花的词语：_7 . 默写所见。所见清袁枚_二、语言表达8 . 句子加工场。1.浪花跳跃。（扩句）_2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）_3.星期六中午，都去了参观烈士纪念馆。(修改病句）_4.老师让我看“文摘”这本书。(修改病句）_5.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光（仿句）如果你是_，那快乐就是_。三、现代文阅读课内阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风（ ）荒野，在竹林中（ ）口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们（ ）墙角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。9 . 仿写词语。一群一群_ _ _10 . 在括号里填上合适的词语。（_） 荒野 （_） 口笛（_） 墙角11 . 读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？_12 . “地下的学校”的含义是什么？_13 . 对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（ ）例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张14 . 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。_阅读妈妈买回来两个石榴（li）。我发现石榴并不好看。一层粗（c）糙（co）的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂（li）口，像咧（li）着嘴（zu）在傻（sh）笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽（z）儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜（tin）甜的，酸（sun）酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂（dn）得了，看事物可不能只看外表。15 . 结合上下文，理解“粗糙”的意思。粗糙：_16 . 根据短文内容填空。石榴不好看是因为：_石榴好看是因为：_石榴有用是因为：_17 . 读读文中划“”的句子，说说有写得好在哪里。_18 . 生活中，你还能举出“看事物可不能只看外表”的例子吗？试着举一个例子。_四、书面表达19 . 写作。在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学