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郑州市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课乌鸦喝水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （4分） 给下面的划线字注音_堤岸驯服纤细披衣琴弦节奏2. （12分） 读句子，选出正确的词语填空。闪现出现展现到底用什么办法解决呢？我想了很久，突然灵光_，终于找到一个绝妙的办法。登上山顶，一个美丽的城镇_在我眼前。突然忽然猛然_起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。她走着走着，_想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。3. （9分） 组词语。殿_隔_醒_询_览_简_4. （2分） 卧薪尝胆这个故事出自于（ ）A . 司马迁史记B . 司马光 资治通鉴C . 孔子论语D . 司马迁春秋5. （5分） 看拼音写句子。qn i de z gu ，jn i de lo sh，pi yn w men xn f chn zhn 。二、 阅读理解 (共1题；共5分)6. （5分） 课内阅读。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chng zhng）分量（liangling）。怎么把祖国和人民从苦难（nnnn）和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团（烈 列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。（1） 在括号里选择正确的字音。 （2） 写出文中的一个比喻句。这句话把_比作_，使用比喻的修辞手法的作用是_。 （3） 说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 仿照下面的修辞手法写句子老师是园丁，我们是祖国的花朵。场子里静得没有一丝声息。这里的工作多么重要，我哪能离开呢？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解
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