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文档简介
部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共6题;共40分)1. (5分) 认一认,连一连。2. (9分) 根据要求完成各题。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的wnl,我看到了它蕴含的生命的om,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山瀑发的声浪,听见时间隆隆的回声。(1) 给划线的字注音,或根据拼音写汉字。_wnlom_嗅到_短暂(2) 用横线画出文中的错别字并改正。 3. (3分) 我是小小书法家(看拼音,写词语)xu biyuchngyurunhpng_4. (8分) 形近字组词郊_惜_脯_低_校_借_捕_底_5. (4分) 读句子,写出画横线的词语的近义词。为了证实飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群,我在它们的背上做了白色的记号。_结果有二十多只蜜蜂受到损伤。_但它们确确实实是回来了。_这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。_6. (11分) 读课文山雀,把标点符号补充完整。_喏_在那儿站着呢_另一只小山雀尖叫道_你看见了吗_我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_二、 培优作业 (共1题;共10分)7. (10分) 课内阅读。(1) 给这段文字加上标点符号。我惊奇地想_;它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_;偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_;小小的花儿居然有如此的气魄_;我的心怦然一震_;这一震_;使我明白了生命的意味是什么_;是勇气_(2) 文中破折号的作用是( )。A . 表示声音的延长。B . 表示解释。C . 表示转折。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共6题;共40分)1-1、2-1、2-2、
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