语文五年级下册12 人物描写一组练习卷

语文五年级下册12 人物描写一组练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。草船借箭一文是根据我国著名古典小说_中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写_由于嫉妒_的才干，要诸葛亮在十天内造好_支箭，以此来_他，诸葛亮同周瑜斗智，用_向曹操“借箭”，挫败了周瑜的_，表现了诸葛亮_，才智过人。2 . 多音字组词。为wi（_）空kng（_）转zhun（_）为wi（_）空kng（_）转zhun（_）圈qun（_）落lu（_）荷h（_）圈jun（_）落l（_）荷h（_）3 . 形近字组词张_炼_歇_帐_练_竭_4 . 根据解释写出词语。（1）历史上遗留下来的各种财富。（_）（2）牢固、结实、结合得紧密，不易被破坏。（_）（3）在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。（_）5 . 比一比，再组词。6 . 读拼音，写词语。z j m ma mi mei_二、语言表达7 . 按要求完成练习。1运用拟人的修辞手法写花儿。_2运用比喻的修辞手法写月亮。_3运用反问的修辞手法写秋天。_三、现代文阅读少年王冕（节选）不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云（密 蜜）布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光（露 透）出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水（冲 洗）过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。王冕不禁看得入了迷，心里想道古人说人在画图中真是一点不错可惜这里没有一个画（工功）把这荷花画下来随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”8 . 用“”画去文中括号内不恰当的汉字。9 . 从文中画“”的句子中你想到的成语有_、_等。10 . 将原文补写完整，并写出一句与“荷花”有关的诗句：_，_。11 . 将文中所缺的标点符号补上。12 . 用“”画出王冕面对雨后的美景产生美妙想象的句子。从中你的体会是_。阅读短文，完成练习。公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久。她微笑着望着我们。我大声说：“噢，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”但我们这群孩子都坚持说，她就是我们救出来的公主。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！13 . 从文中给下面的词语找出的近义词。突然（_）坚定（_）14 . 把下面句子不改变原意改成陈述句。妈妈怎么能当公主呢？_15 . 说说文中“我们”在沙滩上做了什么有趣的活动。_16 . 阅读加油站进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。【小题1】文中用具体数字来说明长廊的特点。【小题2】找出文中画线句子中的动词，用你喜欢的符号把它们标出来。【小题3】“几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画，而且体现了我国和。【小题4】作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用“”“”分别画出相关的