语文四年级下册第十三周（宝葫芦的秘密(节选)、巨人的花园）检测卷

语文四年级下册第十三周（宝葫芦的秘密(节选)、巨人的花园）检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 反义词：可怜一一（_）急忙一一（_）悲哀一一（_）勇敢一一（_）细嚼慢咽一一（_）2 . 我会填上合适的词。_的说话 _的笑声_的训斥_地花园 _地提醒 _地逃窜3 . 巧巧手（加标点）。（1）马丁微微转过头来咝咝地叫道喂你好好坐着要不我就把你摔下去那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧（2）亲爱的的马丁尼尔斯亲切地说用不着为了他们抛弃你感到伤心你自己想一想你怎么能跟他们比赛啊你再休息一下然后让我们一起回家4 . 按要求完成句子练习。（1）我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。因为_，就像星星从苍穹坠落。以树叶为描写对象，用“我是”仿写一句：_。（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。句子中加点的词语按_顺序描写花儿成长的过程，运用_的修辞手法，暗示了这样一个自然现象： _。（3）我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。这句话运用了_的修辞手法，寄托了“我”_的思想感情。请仿写一句： _。5 . 给形近字组词拆_允_漂_旅_园_折_充_飘_族_圆_6 . 先补充词语，再完成练习。（_）足蹈重整（_）得心（_）（_）勃勃一显（_）不动（_）1.上述词语中比喻失败之后，整顿力量准备再干的词语是_。2.写出两个“ABCC”式的词语：_3.选词填空。爸爸对这款照相机用得_，他在这次比赛中_，获得了一等奖。二、现代文阅读阅读短文，完成练习。小红船一天，一只小蚂蚁正在河边的红叶上爬上又爬下，玩得十分开心。“呼”，一阵风吹来，把红叶和蚂蚁吹到了河里。红叶在河里漂来漂去，小蚂蚁吓得哇哇大哭。突然，红叶像一只船，慢慢地靠了岸。小蚂蚁马上爬到岸边，回头一看，原来是一条小红鱼帮的忙。小蚂蚁正要谢小红鱼，一个浪花溅起来，小红鱼不见了。7 . 选择合适的量词填空。阵条片只一（_）蚂蚁一（_）风一（_）树叶一（_）鱼8 . 这个故事共有_个自然段。9 . 小红鱼到底帮了小蚂蚁什么忙？_课外阅读。银胡子爷爷的画吕金华城里有个银胡子爷爷，小时候生活在乡下。到了城里，他好想乡下的那些小鸟小兽啊，就找人画了一幅画，画上有一片好大好大的森林。退休后，他带着画去了他小时候玩耍的山上，可是，山上再也没有都郁葱葱的森林，再也听不见“叽叽喳喳”的鸟叫了。晚上，银胡子爷爷把画挂在帐篷门，自己躺在帐篷里回忆儿时的往事。月亮升上天空的时，忽然有几只鸟儿“叽变”地飞来，银胡子爷爷以为是幻觉，睁大眼睛仔细看，张着耳朵仔细听，确实有几只鸟儿飞来了。黑暗中，银胡子爷爷看着这几只小鸟飞来飞去觉得很是热闹，他觉得自己没有那么寂寞了可让银胡子爷吃惊的事情发生了：那几只鸟儿居然在银胡子爷爷的画前突然消失了！银胡子爷爷连忙起身开灯，将画展开仔细看，你们猜怎么着，那几只小鸟居然全都钻到银胡子爷爷的画里去了。“银胡子爷爷，我们的家没了，你就让我们到你画上的森林里去生活吧。”有只鸟儿说起话来。银胡子爷爷已经热泪盈眶了，忙说：“哎哎，去吧，去吧，我的画就是你们的家呀！”鸟儿们高兴得在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。过了一会儿，又有脚步声向银胡子爷爷的帐篷传来，原来是几只小野兽，这些没有了家的小野兽也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。过了几天，银胡子爷爷把他的画带回城里。到了夜深人静的时候，画里的小鸟儿和小野兽们就会从画里出来开心地陪银胡子爷爷说话。10 . 银胡子爷爷想乡下的那些小鸟小兽，所以找人画了一幅画，画上有_。月亮升上天空的时候，几只小鸟_。后来，_也被银胡子爷爷请到了画上的森林里。回到城里的银胡子爷爷再也不会感到了_。11 . 在这个故事中，想象神奇的地方有（_）。（填序号）银胡子爷爷的画上有一片好大好大的森林。晚上，银胡子爷爷把画挂在帐篷门口，有几只鸟儿“叽叽喳喳”地飞来了。鸟儿们能在画上的森林中“叽叽喳喳”地飞来飞去。小鸟小兽能钻到银胡子爷爷的画里面。夜深人静的时候，画里的小鸟和小野鲁们会从画里出来，陪银胡子爷说话。银胡子爷爷的画很神奇，它能让失去家园的小鸟小兽住在画里。小鸟小兽能和银胡子爷爷说话，银胡子爷爷也能听懂它们的话。12 . 银胡子爷爷的画其实就是（ ），人与动物、植物能够和谐共处。A理想中的大自然B现实中的大自然C环境已经被破坏的大自然三、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，画“”。一只（zh zh）睡觉（ju jio）只有（zh zh）觉得（ju jio）天空（kng kng）干净（gn gn）填空（kng kng）干活（gn gn）四、书面表达14 .