辽宁省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第4课《四季》同步练习_第1页
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辽宁省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第4课四季同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共18分)1. （3分） 选择合适的词填空 A座B朵C条D扇E片F棵一_小树一_房子一_小鱼一_窗子一_白云一_树叶2. （3分） 看图写词语。_3. （4分） 看图把话写完整，不会写的字写拼音。 小明_水笼头在滴水，就把它_。4. （4分） 四季的景物有哪些特点，选一选， A果实累累B桃红柳绿C夏日炎炎D大雪纷飞春_夏_秋_冬_5. （4分） 猜一猜。“存”子不在，埋在土里。谜底是_。二、 阅读理解 (共2题；共12分)6. （8分） 阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1） 读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是_色的，因为_秋天的太阳是_色的，因为_夏天的太阳是_色的，因为_而春天的太阳是_色的，因为_（2） 画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 7. （4分） 阅读下文，回答问题。 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1） 蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ） A . 小河边B . 大树下C . 原野上D . 竹林（2） 小蜻蜓看上去像什么？（ ） A . 小蜜蜂B . 小飞机C . 小燕子D . 小火箭第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共18分)1-1、2-1、3-1
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