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语文四年级上册9 古诗三首练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补全诗句,并完成练习。(1)_,一片冰心在玉壶“冰心”指的是_。作者想用“冰心”告诉洛阳的亲友,他的为人是_的,他和友人的情谊是_的。用自己的话说说这两句诗的意思。_(2)_,只留清气满乾坤“清气”指的是(_)。(多选)A.清新的空气 B.清香的气味 C.纯洁的人品 D.高尚的节操关于这两句诗所表达的感情,下面说法中不正确的是(_)A.赞美墨梅娇艳动人而又品格高雅B.赞美墨梅坚贞纯洁、高雅端庄的气质C.是诗人不与世俗同流合污的写照D.告诉我们内在美重于外在美的道理一树梅花千首诗”,请你搜集一两句关于梅的诗写下来,反复朗读背诵,体会诗人的感情。_2 . 根据课文内容填空。1马诗作者是唐朝诗人_。名为咏马,实际上是_,抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。诗中写战场景色的句子是_,_。2石灰吟这首诗中,_是形容开采石灰石很不容易;_,不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。3我看到报上用头号字登着“_等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,_在床上了。母亲伤心过度,昏过去三次,每次都是刚刚叫醒又昏过去了。4“精兵简政”这一条意见,就是党外人士_先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会_起来。3 . 将下列字的音节补充完整。群 q_参_n洞d_旁p_高_o许 x_4 . 比一比,再组词。惊(_)快(_)坏(_)凉(_)块(_)怀(_)5 . 写出加点词的含义,并写出句意。1以为世无足复为鼓琴者。以为:_者:_句意:_2古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。云:_织:_句意:_6 . 根据课文内容填空。1孩子们忙乱,大人们也_。他们必须预备过年吃的_用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的_。2迢迢牵牛星这首诗一共十句,其中六句都用了_词,即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“_”。这些叠音词使这首诗音节和谐,质朴清丽,情趣盎然,自然而贴切地表达了物性与情思。特别是“_,_。”使一个饱含离愁的少妇形象跃然现于纸上,意蕴深沉,风格浑成,是极难得的佳句。3十五夜望月这首诗中写景的句子是_,_。“_”这三个字朴实、简洁、凝练,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。“_”,这句诗让人联想到冷气袭人、桂花怡人的情景。4“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是_以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在_。二、书写7 . 读拼音,写词语。j lng w do t do o mnxng chng jng mi z sh hu p8 . 把下列诗句补充完整。前明月 ,疑是地上霜。乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声泉眼声惜细流,阴照水柔三、诗词曲鉴赏读江南春,完成下列各题。江南春_, _。_ ,_ 。9 . 默写江南春10 . 这首诗第_句,展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面。第_句给江南春色增添了一抹扑朔迷离的美。11 . 第一句从_觉、_觉两个方面写出了江南莺歌燕舞、酒旗招展的景色。12 . “_”和“_”字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写的有声有色。13 . 第一句描写角度是_,第二句描写的角度是_。A时间角度B空间角度14 . 写出这首诗的意思。_闻雁唐韦应物故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋
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