语文四年级下册第二单元过关测试卷

语文四年级下册第二单元过关测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。演化演练在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。证据证明事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。2 . 校正读音。（在正确读音下打“”）窗户被调皮的弟弟涂抹（m m）上了颜料，我只好找来湿布擦洗抹（mm）净。小区门口有一家便(pin bin)利店，国庆期间的特价商品物美价廉，价格十分便(pin bin)宜。双面胶的粘(zhn nin)性非常好，是我们粘(zhn nin)贴东西的有效工具。二、填空题读句子，完成练习。3 . 第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。（1）“又”说明作者不止哭了一次，不止一次丢下书不读，“哭”字表现出作者读书的_。（2）用加点的词语仿写一个有关自己读书时的表现的句子。_4 . 我（_）感到读书是我生命中（_）的快乐！括号里填入的两个词语表达了作者的什么体会？_5 . 我能按课文内容填空。月光曲这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬_月光曲的传说，表现了他_的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位_、_的音乐家，_的音乐往往来自美好心灵所散发出的_。6 . 补充词语，再选择恰当的词语填空。 芬芳（_）（_）欣然（_）（_）争奇（_）（_）准确（_）（_）确确（_）（_）无法（_）（_）1以上词语中形容花朵的是_、_、_，你还知道哪些词语形容花朵的：_、_。2仿造画横线的词语，再写一写：_、_。3小红总能（_）地把课文背诵出来。7 . 按课文内容填空。1.人的生命是有限的，可是_。我要把_，投入到无限的为人民服务当中去。（雷锋）2._，桃花流水鳜鱼肥”这句诗出自_。3._东篱下，_。4.谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。5.生命 生命作者是_，她告诉我们，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出_。6.纪昌学射和扁鹊治病都是_故事。这两则故事分别给了我们什么启发：_三、信息匹配给下列加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。8 . 颜:脸;脸上的表情。体面;面子。颜色。五颜六色（_）和颜悦色（_）无颜见人（_）三军过后尽开颜（_）9 . 尽:完。达到极端。全部用出。所有的。死亡。同归于尽（_）山穷水尽（_）尽人皆知（_）取之不尽（_）人尽其才（_）10 . 选词填空。A不但而且即使也因为所以（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。（ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。B愿望希望渴望期望我多么（ ）得到一本西游记，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（ ）。我有一个美好的（ ），那就是（ ）能乘着飞船在太空里遨游。11 . “”。干活（n n）经常（jn jn）（到道）路（非飞）常（坐座）位方（园圆）四、诗词曲鉴赏先把诗歌补充完整，再完成练习。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。_，_，_。12 . 补充诗歌。13 . 这是一首描绘_的诗歌。（ ）A山川B草原14 . “天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ）A天好像锅底一样，田野到处都是绿色。B天空像圆顶的帐