语文五年级下册第六单元提升练习卷

语文五年级下册第六单元提升练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写正确的一组是（ ） A供养不周一丝不局丰富多腔B局促不安大声叫嚣生气勃勃C屏息凝视引吭大叫颤颤微微D昂手大叫架子十足三眼一板2 . 下列句子中，加点的词语使用错误的一项是（ ）A猴子知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。B猴子比孩子更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。C孩子被猴子气急了，因为拼命追赶猴子。D大家知道，即使孩子走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。二、填空题3 . 结合语境，用“然”组成合适的词语填在句子中。（1）蜘蛛刚扑过去，（_）发生了一件可怕的事情。（2）（_），有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。（3）王强能取得这样的好成绩，是他长期坚持锻炼的（_）结果。（4）真没想到，他（_）做出这样的事情。4 . 根据语境，看拼音写词语。m fng（_）有很强的bin rn（_）方向的能力，即使l t（_）中都是m shng（_）的景物，它们也能zhn qu（_）地回到家。5 . 水浒传梁山好汉中以三国演义关云长面目为模子,所写的是他的后人_。三、语言表达6 . 读下列句子，完成练习。(1)林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这里把_比作_，用来说明_。(2)她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水这里用_比喻_，用来说明_。四、现代文阅读非连续性文本阅读旅游攻略材料一：旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。材料二：“读万卷书，行万里路。”今年暑假期间，成成预备同家人开启文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。材料三：峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！行走峨眉山材料四：洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺创建于东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。中国传统文化7 . 成成所准备的假期文化之旅的路线是：_。8 . _是中国四大古都之一，其中_和_是它的著名景点。9 . 杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人_有关。（ ）A白居易B李白C欧阳修10 . “登黄鹤楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。”默写与这一句有关的古诗。_，_。_，_。11 . 结合材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是（ ）A在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。B努力读书，让自己的才智过人，再结合所学知识多去看一看外面的世界，增长见识。12 . 与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（ ）A登黄鹤楼觅李白身影。B临洛阳城赏牡丹白马。C峨眉山上赏自然奇观。阅读“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。13 . 写出描写孩子“气极了”以后追赶猴子时的动词。_14 . 用“”画出能说明当时情况危急的句子。15 . 想象一下，当孩子获救后，大家会怎样说。_16 . 船长给我们留下了深刻的印象，你想对他说些什么？_五、书面表达17 . 习作表达下面两个题目，任选其一。1.快乐是什么？有人说，快乐是跟家人旅行时的那种幸福：也有人说，快乐是取得成绩别人夸赞时的那份自豪：还有人说，快乐是与伙伴玩要时的无拘无束本学期。什么事情让你感到了快乐？请你围绕“快乐”这个主题，记一件不少于300字的事，与大家分享你的快乐，题目自拟。2.一天自行车和小轿车发生了一场激烈的争论，它们是因为什么事情争论？它们在争论的过程中又是怎么说，怎么做，怎么想的呢？请你展开合理的想象，以“争论”为题，写一篇不少于300字的想象文。六、判断题18 . 判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)自相矛盾一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性。（