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文档简介
部编版三年级下册月考评价测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 词语模仿秀。例:银光闪闪(ABCC式词语)_例:窃窃私语(AABC式词语)_2 . 补充句子。(1)卷地风来忽吹散,_。(2)野旷天低树,_。(3)胜日寻芳泗水滨,_。(4)鞠躬尽瘁,_。诸葛亮3 . 比一比,组词语。渡(_)倦(_)坐(_)度(_)卷(_)座(_)4 . 按课文内容或要求填空。1.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而_,时而_,时而_,时而_,溪声也时时变换调子。(记金华的双龙洞)2.生命真是一个奇迹。在乡下人家中是这样描述的:几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多_,_地从土里_;生命生命中一颗砖缝里的种子竟然_一截小瓜苗,触摸春天中盲童安静竟然_那只蝴蝶3.生活处处有语文。与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想起“清明前后,_”的农业谚语。当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。我觉得这才是真正的友谊,因为爱因斯坦曾说过:生命的意义在于_,忧他人之忧,乐他人之乐。5 . 比一比,组成词语。并按规律再写一组。油(_)由(_)睁(_)争(_)_(_)_(_)6 . 近义词填空。偶尔(_)依赖(_)特别(_)模仿(_)优雅(_)二、语言表达7 . 句子加工厂。(1)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。(用带点的词语仿写句子)_(2)海底的动物常常在窃窃私语。(用带点的词语造句)_(3)同学们热心欢迎新来的李老师。(修改病句)_(4)我们仔细地观察、寻找。能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石。(用关联词语将两句话连起来)_三、现代文阅读拓展阅读。这一天,我终于来到了长江之畔。顿时,我的眼前开阔了:浩瀚的江面波光粼粼,巨大的轮船像平地高楼,矗立在江面上。我长这么大还从没见过这么宽广的水域呢。啊,长江你是河,还是海呢?“呜”一阵嘹亮的汽笛声中,我们乘坐的“汉江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上,江面上浮光耀金,像洒了一片碎金,又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺,只见绵延的长江大堤上,丛林如青翠的屏障,稻田似碧绿的绒毯,不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前行,那渔船上居然还升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画,今天我总算是真正的置身于这流动着的巨大画幅之中了。8 . 用“横线”画出具体描写江面宽阔的语句。9 . 作者在写“极目远眺”的景物时,是按观察点变化的顺序来写的:先写_,抓住_、_、_三个景物来描绘;再写江面上的_和_。10 . 读文中画“横线”的句子,“巨大画幅”指什么?从中你感受到作者怎样的心情呢?_四、书面表达11 . 表达与交流。题目:为自己喝彩每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝彩”为题写写你过去一个学期中最引以为荣的一件事。要写出真情实感,不少于400字。五、书写12 . 读拼音,写词语。六、诗词曲鉴赏课内阅读。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。13 . 给加点的字选择正确的读音。纤纤(xinqin)盈盈(ynyng)脉脉(mmi)14 . 这首诗选自_。15 . 诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?_16 . 迢迢牵牛星中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨
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