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语文二年级上册20 雪孩子练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . ，。“两”字共有_画，第三画是_，组词（ ）。“鸟”字共有_画，第四画是_，组词（ ）。“我”字共有_画，第五画是_，组词（ ）。2 . 照样子，写词语。水淋淋(ABB式)_火越烧越旺雨越_越_风筝越_越_很轻很轻很_很_很_很_3 . 找反义词。升吵闹凋谢安静悲伤来降盛开窄往欢乐宽（_）一（_）（_）一（_）（_）一（_）（_）（_）（_）一（_）（_）一（_）4 . 把下面音节的声母写在（ ）里。c（ ）h （ ）zhu（ ）hu（ ）r（ ）xi（ ） n （ ）l（ ）二、现代文阅读阅读短文，回答问题。人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗，刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜。”蚂蚁忌(j)妒(d)蜜蜂，心里一直想不通：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回家，我也天黑回家。我干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我，这不是太偏心了吗？于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着对他说：“因为你的勤劳是为了自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”5 . 在文中找出下列词语的反义词。晚（_）多（_）快（_）6 . 蚂蚁想不通的是什么？（ ）A蚂蚁为什么要和蜜蜂干一样的活。B蚂蚁和蜜蜂干的活一样多，人们为什么只夸蜜蜂。7 . _告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了_，蜜蜂勤劳是为了_，所以大家夸奖蜜蜂。8 . 这个故事告诉我们：（ ）。A要像蜜蜂一样多干活B要像蜜蜂一样为大家做贡献阅读小木屋。冼（xin）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。9 . 课文一共有（_）个自然段。10 . 照样子，填空。（找）工作 （_）地（_）孩子（_）电话（_）乐谱11 . 用“”画出冼星海生活艰难的句子。三、书面表达12 . 按要求写句子。从以下水果中选择一种,运用打比方的说明方法写一个句子,说明它的外形。香蕉草莓西瓜四、书写13 .
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