郑州市部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习_第1页
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郑州市部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言表达 (共2题；共10分)1. （5分） 轻松写话 同学们，一年中的每个季节都很美，你最喜欢哪个季节？为什么？2. （5分） 连一连。 二、 现代文阅读 (共2题；共22分)3. （7分） 阅读下文，回答问题。 “可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊”（1） 在横线上填上合适的词语。 _地梳头 _地坐在椅子上 _地荡来荡去（2） 根据短文内容选一选。 “这太简单了”中的“这”指的是_A梳头B洗头C洗头和梳头小真的长头发打算让_梳。A自己B妈妈C十个妹妹（3） 作者的想象力多么奇妙！头发上的泡沫好像_，_好像海带一样。 （4） 小真打算如何洗长头发？ （5） 小真的长头发还能怎样梳理或清洗？请你发挥想象写一写。 4. （15分） 阅读课文片段，完成练习。 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁（ln li）俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。（驻 伫）守在卢沟桥的中国军官发现了敌情，便大声喝（hh）问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既即）严词拒绝。（1） 从括号中选择正确的汉字和拼音。 万籁_（ln li）俱寂 （驻 伫）_守喝_（hh）问 当_（既即）（2） 从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？ （3） 把下面的句子改为直接陈述句。 一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。（4） 理解“严词拒绝”的意思，并通过想象，写出守桥的中国士兵当时是怎样严词拒绝的。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 语言表达 (共2题；共10分)1-1、2-1、二、
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