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语文四年级下册第七单元阅读训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前,身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉45,肋膜间积水,一直发高烧。8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说;“若是欧洲人,五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;蠢人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有。鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者。他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里,墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人,鲁迅曾说:“美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。”1 . 鲁迅原名_,是伟大的_家、_家、_家,我们学过他写的课文有_。2 . 我能写出下列词语的反义词。紧张(_)勤奋(_)3 . 我能写出下列词语的近义词。珍惜(_)勉励(_)4 . 时间无比珍贵,美国人说,“时间就是金钱”,鲁迅先生说,“时间就是生命”请你再仿写两个句子。时间就是_时间就是_。5 . 读了这篇文章,我们应该向鲁迅先生学习什么呢?_6 . 陶行知的故事这是教育家陶行知当小学校长时发生的一件事。一次,一位叫王友的学生用泥块砸自己班上的一位男生,陶校长发现后当即制止他,并要他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口了。一见面,陶行知掏出一块糖递给他,说:“这是奖给你的,因为你按时到办公室,而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖。随即,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“这块糖也是奖给你的,因为在我不让你打人时你立即就住手了。”王友更惊异了,眼睛瞪得大大的。接着,陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那位男生,是因为他欺负女生。你砸他,说明你很正直善良,很有正义感,应该奖励你!”王友感动极了,他流着泪后悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是我的同学呀”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖塞到他手里,说:“为你正确地认识自己的错误再奖一块糖。好了,我的糖用完了。我看,我们的谈话也结束吧!”说完,拍拍王友的肩,把他送出了校长室。1.从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。阻止( )惊讶( )2.用文中的四个词语概括王友接受糖果时的表情、感情的变化。( )( )( )( )3.阅读短文,填空。(1)陶校长奖励了王友四块糖果,奖第一块糖果的原因是,奖第二块糖果的原因是,奖第三块糖果的原因是,奖第四块糖果的原因是。(2)王友走出校长室后,心里会想:。4.读了这个小故事,你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗?为什么?课外阅读。程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一起去请教大学问家程颐。/他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。/过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。/7 . 把文中划线的句子改成陈述句。_8 . 文章分成三段,已用“/”标明,请写出每段的段意。(1)_(2)_(3)_9 . 用一句话概括故事的主要内容。_10 . 这个故事对我们有什么教育意义?_阅读天地。幸存者的记忆经过数小时垂死挣扎后,大舜号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖;男人们再次把生的希望留给了她。不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将那位大哥卷入海底,再也没有起来。董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。11 . 写出下列词语的近义词。援助(_)震撼(_)12 . “那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”?_13 . 为什么说董颖的心受到了极大的震撼?_阅读与理解 “诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。14 . “人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”为什么说雾气是“阴惨惨”的?作者为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”?_15 . 结合课文,说说哪些地方体现了哈尔威船长“忠于职守,履行做人之道”。_16 . 如果你是一名获救的乘客,你会对徐徐沉进大海的哈尔威船长说些什么?_课内阅读。这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。17 . 选出括号中恰当的词语,用“”标出。18 . “这样的山”指的是的山,特点是、;“这样的水”指的是的水,特点是、。19 . “舟行碧波上,人在画中游”是说作者荡舟漓江,观赏桂林山水的感受和乐趣,说明桂林山水真的如人们所说:_。二、文言文阅读20 . 学习子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由!诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”【小题1】结合孔子的观点,把下述相对应的句子分别联系起来。学到新知识,并经常去实践它,是有意思的。不能不懂装懂。学习要和思考同时进行。(1)学而时习之,不亦说乎?(_)(2)学而不思则罔,思而不学则殆。(_)(3)知之为知之,不知为不知,是知也。(_)三、诗词曲鉴赏阅读古诗,回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。21 . 本诗的作者是_代诗人_。22 . 理解下面词语的意思。疏疏:_阴:_走:_23 . 古诗后两句的意思是:_24 . 这首诗描写的是什么时节的景象?( )A初春。B暮春。古诗阅读。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着

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